Unit 1 Section B (3a～Self Check) 学案 2023-2024学年初中英语人教版新目标八年级下册

Unit 1 Section B (3a~Self Check) 【学习目标】 1.能正确运用句型谈论自己或别人的身体状况并能熟练运用should针对别人的状况给出恰当的建议。 2.能运用所学知识写一篇医生与病人之间的对话的书面表达。 3.能正确、独立地完成自我检测。了解基本的急救措施,培养自己乐于助人、遇事当机立断的品质。 【预习导学】 一、根据句意及汉语提示填空 1.At yesterday's meeting, I　 　 (控制) the speed of speaking and made myself heard clearly.  2.My younger sister is old enough to dress 　 　(她自己).  3.When we are in danger, it's very important to make a good 　 　 (决定).  4.John is too heavy. Now he's about 100 　 　 (千克).  5.My mother was ill and she had a 　 　 (咳嗽) yesterday. I took her to the hospital.  二、根据汉语意思完成下列句子 1.我弟弟乐于帮助他人解决问题。 My brother　 　 　 　 　 　 help others solve problems.  2.成功的关键在于从错误中学习,并且永不放弃。 The key to success is to learn from your mistakes and never　 　 　 　.  3.你可能发烧了。让我给你量一量体温。 You may 　 　 　 　 　 　. Let me 　 　 　 　 　 　.  【答案】 一、 1.controlled　2.herself　3.decision　4.kilos　5.cough 二、 1.is　ready　to 2.give　 up 3.have　a　fever　take　 your　 temperature 【合作探究】 任务驱动一 情景演绎 1.假如你是学校医务室的一位护士。某天你遇见了一个刚出了意外或有健康问题的同学,请在就诊卡上记录他/她的病情,以及给他/她的建议。 Accident or health problem He/ She should He/ She shouldn't 　　2.根据上面的信息,编写一段护士与同学之间的对话。可以参考下面的问题或短语。 What's the matter?/ What happened?/ Are you OK? No, I don't feel well./ I feel.../I have a.../ Should I...? You should.../You shouldn't... fell down/got hit by.../cut myself/hurt my... Nurse:  Student:  Nurse:  Student:  任务驱动二 写作训练 假如一个学生身体不舒服,去学校护士那里就医,请写一段护士为他/她诊断病情并给出建议的对话。(注意:N=Nurse; S=Student) 要求:(1)内容包含所提供的信息,可适当发挥; (2)书写认真,句子通顺; (3)词数80左右。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 　　 一、素材积累 【词汇】 1.问题,事情____________________ 2.疼痛的,酸痛的____________________ 3.胃痛,腹痛____________________ 4.脖子___