Unit 1 Section A (3a～3c) 学案 2023-2024学年初中英语人教版新目标八年级下册

Unit 1 Section A (3a~3c) 【学习目标】 1.能记住并背诵本课时的重点单词及短语。 2.能读懂关于救助别人的文章并找到关键信息完成相关任务。 3.能通过学习,培养乐于助人、先人后己的良好品质。 4.能利用所给线索复述文章内容。 【预习导学】 一、填一填 1.下车 ____________________ 2.使某人惊讶的是 ____________________ 3.同意做某事 ____________________ 4.多亏 ____________________ 5.shout for help ____________________ 6.without thinking twice ____________________ 7.wait for ____________________ 8.in time ____________________ 二、译一译 1.司机看到一位老人躺在路边。 ______________________________________________________________ 2.24岁的公交司机王平没有多想便停下了车。 ______________________________________________________________ 3.令他吃惊的是,他们都同意和他一起去。 ______________________________________________________________ 4.多亏了王先生和乘客们,医生及时挽救了老人的生命。 ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.get off 2.to one's surprise 3.agree to do sth. 4.thanks to 5.大声求助 6.没有多想 7.等待 8.及时 二、 1.The driver saw an old man lying on the side of the road. 2.The bus driver, 24-year-old Wang Ping, stopped the bus without thinking twice. 3.To his surprise, they all agreed to go with him. 4.Thanks to Mr.Wang and the passengers, the doctors saved the man in time. 【合作探究】 任务驱动一 读前预测 1.观察3a图片,猜测发生了什么事,用单词、短语或句子表达出来,多多益善。 2.小组内交流自己猜测的内容,集思广益,并整理到练习本上。 ◎学法指导:可以用不同的方式表达自己的猜测,可以是句子,也可以是短语或单词。 任务驱动二 任务阅读 1.快速阅读课本3a,将段落和段落大意进行匹配。 2.快速阅读课本3a的短文,回答下列问题。 (1)What does Wang Ping do? ______________________________________________________________ (2)What was wrong with the old man? ______________________________________________________________ ◎学法指导:本环节的任务可以用跳读的阅读策略。跳读是一种在阅读中, 有意识地跳过一些无关紧要的句段或篇章而抓住读物的关键性材料的快速阅读的方法。 　　3.细读课文,完成下面的任务。 Task 1:Read Paragraph 1 and find out information about: 　　Task 2:Read Paragraph 2 and finish the tasks. 　　Task 3:Read Paragraph 3 and finish the tasks. 　 　because they don't want any 　 　. But the driver didn't 　 　 　 　. He only thought about 　 　.  4.根据短文内容,用适当的单词填空。 The bus driver Wang Ping was driving the bus when he saw an old man 　 　 on the side of the road.He stopped the bus and got 　 　 quickly.The wom