专题一 第3讲 第3课时 跨“界”命题的融会考查-【新高考方案】2024年高考语文二轮复习专题增分方略（新教材）

专题一现代文阅读1 (二)亮明看法，理由充分 参考答案： 答题时，要把握以下几个要点： 示例一：不认同。两者态度虽然有所不同，但 对于文本观点的是与否问题，首先表明自己 也不构成截然相反的关系。材料一和材料二都指 亮明 的观点，亮明自己的看法，即回答“是”还是 出了人工智能的缺陷和不足，都鼓励人类去探索人 看法 “不是” 工智能所引发的问题的更深层面。呼吁人类提高 警惕，不要过度依赖人工智能，要有自己的思考。 大体上可有以下几个层次：①材料的各自观 并且认为人工智能无法真正地完全取代人类。 点是什么。②材料间的观点有着怎样的区别 与联系。③补充自己的理解。 示例二：认同。①材料一是相对悲观的，认为 充分 人工智能将给人类带来威胁，在对待人工智能问 阐明 这几个层次有时可以分开说，但更多时候是 题上，必须树立底线思雏：②@材料二是相对乐观 理由 综合阐明。另外，在阐明理由时，必须结合材 的，认为人工智能不可能全面超越人类，人类超强 料具体内容，避免离开文本材料去进行漫无 的处理价值观的能力是机器人无法比拟的。 边际的分析，或者把自己的一些猜测和没有 证据的材料无限夸大。 课下请完成P213课时验收评价（四） 第3课时跨“界”命题的融会考查 新高考命题正日益体现出无所不包、无所不能的命题趋向，特别是信息类文本阅读，因其具有“信息广” “关涉面多”“实用性强”等特质，很容易与其它知识板块实现跨“界”融会命题，且命题融合无缝，妙手天成。 跨“界”融会式的命题视角让信息类文本越考越新，越考越有味，越考越出彩。如：与语言文字运用融合考查 (以下定义的格式概括信息要点)，体现教考衔接的与教材篇目的关联考查，体现读写结合的与应用文写作的 关联考查，以及与文学类文本、古诗文的联袂融会命题等。 [典例]阅读下面的文字，完成1~5题。 人口，再构建出较为复杂的分工体系及社会关系， 材料一：中国自古以农为立国之本，黄河流域： 最终才促使了历史上城乡的分离和城市的诞生。 是世界农业的重要起源地之一。由于农业和农村： 历史上的黄河流域是世界农业的重要发源地，也 发展是商业和城市产生的基础和条件，中国同样 因此成为地球上最早诞生城市的地区之一。在人 是人类历史上城市起源最早的国家之一。黄河流：类“城市苹命”的年代，拔地而起的黄河流城战古代 域早期的城市可能更像是“大农村”，但作为专：城市，实证了中国古代城市文明并非经由其他地 门存储黄河流域文明与文化创造的容器，它们：区传播而来，而是从一开始就是一个自成一体、 不断吸收、汇聚、传播早期的农业文明与文化， 一脉相承的独立系统。 有力推动了当时黄河流域内的农村聚落向更高 黄河流域是中国古代城市数量多、标识意义 形态演化，将城市的承载和服务功能提升到更：大的地区之一。从古代城市数量来看，如果说黄 高发展水平上。 河流城是中闾古代城市的摇篮，那么黄河流城城 黄河流城是人类历史上“城市革命”的摇篮：市则是中华古代文明的容器。据傅崇兰先生统 之一。一直以来的主流意见认为，城市起源于五：计，“上下5000多年，在中国的黄河流战、长江流 千年前，两河流城、尼罗河流城、印度河流域和黄：域、沿海和内陆的周边地区产生过国家统一和分 河流战陆续出现了古代城市。这一派的核心观念：裂过程中的60多座重要都城、几十座重要省城和 即“城市革命”，它始于历史和考古学家戈登·柴：2000多座县城”。从古代城市的空间分布来看， 尔德。他把“农业革命”视作“城市革命”的重要基：在中国古代经济和文化中心南移之前，黄河流城 础和先决条件。在世界最早的大河文明中，都是· 一直是都城集中分布区和文明发展引领区，承载 先出现了“农业革命”，继而繁育出和养活了更多：了中华民族千百年来最主要和最重大的发明与 铺了19 新高考方案·专题增分方略语文 创造，特别是中国历史上知名的汉唐王朝均建都： 众所周知，黄河文化是中华文明的重要组成部 在黄河流域，不仅形成了以长安、洛阳为中心的中 分，黄河流域内至今还有大量的文物古迹、非物质文 国古代城市总体格局，还对世界文明交流互鉴发； 化遗产、古籍文献等重要文化遗产，对其进行更有效 挥了其他地区无法比拟的重大作用。 的保护，一直是黄河保护治理深题中非常重要的 再说文明标识。黄河流战集中了中华古代文 环，它对于推动中华文明的传承有着重大意义。 明精髓和中国古代文化精华，是文化元素最齐备、 黄河流城生态保护和高质量发展是千秋大 文明标识意义最重大的区城之一。以著名的“前计。出台一部专门性的法律，将黄河保护和治理 四史”(《史记《汉书》《后汉书》《三国志》)为例，其！ 纳入法治轨道，是与其重要性和战略意义相匹配 中记载的重要时刻、重要地点、重要事件、重要人： 的标志性举措，也是黄河保护和治理的一块新的 物、重要思想等，都主要发生