命题点6 染色体、ＤＮＡ和基因的关系&命题点7 性状表现和性状遗传-【一战成名新中考】2024云南中考生物·基础夯实练优质课件PPT

1.染色体：遗传物质的载体，存在于细胞核中，主要由______和________构 成。每种生物的体细胞内染色体的形态和数目都是一定的，且______存在。 2. 主要的__________，主要存在于细胞核中，储存着遗传信息，呈 双螺旋结构。 3.基因：具有__________的 片段，是控制生物性状的基本单位。基因 在生物的体细胞中成对存在，在精子和卵细胞中成单存在。 蛋白质 成对 遗传物质 遗传效应 1 4.染色体、 和基因之间的关系 一条染色体上一般只有一个 分子，每个 分子上有多个基因， 因此三者的数量关系是：基因数 分子数 染色体数。 2 1.遗传：生物亲代和子代相似的现象。例如父子二人都是双眼皮。 2.基因控制生物的性状 （1）性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。生物的有些性状是可见的，如人的眼睑，番茄果皮的颜色等，有些性状不能用肉眼直接观察到，如人的血型等。 （2）相对性状：同种生物__________的不同表现形式。如人的卷发和直 发，家兔毛的黑色和白色等。 同一性状 3 （3）基因与性状的关系 ①转基因技术：把一种生物的某个基因，转入到另一种生物的基因组中，使培育的新个体具有转入基因所控制的性状的生物技术。应用举例：转基因超级鼠、抗虫棉、生产胰岛素的大肠杆菌等。 4 ②转基因超级鼠培育证明基因与性状的关系是____________________。 ③生物的性状是由______控制的，但有些性状是否表现还受______的影响。 因此，生物体的许多性状是基因和环境共同作用的结果。 基因控制生物的性状 基因 环境 5 3.基因在亲子代之间的传递 （1）在有性生殖过程中，______________（生殖细胞）是基因在亲子代 间传递的“桥梁”。 （2）传递过程 精子和卵细胞 6 ①在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，每对染色体分开，成对的基因 也随之分离，每对染色体中各有一条分别进入精子或卵细胞中，因此精子 和卵细胞中的染色体数目是体细胞中的______。 ②形成受精卵时，染色体重新配对，恢复为原来体细胞中的数目，保证了 物种遗传的稳定性。子代体细胞中的每对染色体都是一条来自______，另 一条来自______。 一半 父方 母方 7 4.基因的显性和隐性 孟德尔的豌豆杂交实验： （一） （二） 8 （1）相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因称为 __________，控制隐性性状的基因称为__________。（通常用同一英文 字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因） （2）基因组成和性状的对应关系：当控制豌豆植株高度的基因组成为 ____或____时，表现为显性性状（高茎）；若基因组成为____，则表现 为隐性性状（矮茎）。 显性基因 隐性基因 9 （3）子一代的基因组成都是 ，全部表现为高茎，虽然隐性基因 控 制的性状在子一代中不表现，但可以遗传下去。子二代中，从数量上分析， 高茎∶矮茎 _ ____，基因组成 。 10 显性性状和隐性性状的判断 .具有相对性状的纯合亲本杂交，子代表现出的性状为显性性状。 .若亲代性状相同，子代出现另一种不同性状，则新出现的性状为隐性性状。 .若子代中不同性状个体的数量比例接近 ，则占四分之一的个体所表 现的性状为隐性性状。 11 $$