Unit 5 Section B (3a～Self Check) 学案 2023-2024学年初中英语人教版新目标七年级下册

Unit 5 Why do you like pandas? Section B (3a~Self Check) 学习目标 1.复习并记忆本单元有关动物的词汇。 2.能熟练运用本单元的句型。 【预习导学】 一、连一连 将表格中的问题与答语相匹配,完成教材上Self Check中第二部分的任务。 二、填一填 在方框中添加更多的同类单词,并用这些单词至少造五个句子,完成教材上Self Check中的第一部分。 三、选一选 从方框中选择适当的词填空,完成教材上的3a。 四、想一想 写一种你喜欢的动物可以从哪些方面入手? 【答案】 四、 动物名称、来自何处、外貌或性格。 【合作探究】 任务驱动一 复习巩固 1.猜一猜,把答案填入后面的方框内。 2.补全下列对话并根据对话在小组内进行调查并完成下面的表格。 A:What animals do you like? B:I like 　　.  A:Why do you like them? B: 　　. A:Where are they from? B:Well, 　　.  Who What Why Where Wang Kai cats cute, interesting China 　　3.完成教材Self Check部分。 任务驱动二 写作练习 ◎学法指导:学会应用because等连词,多样化地展示句子,而不是单纯将句子排列成文。 1.素材积累 【词汇】 (1)一只可爱的熊猫　　  (2)稍微　　  (3)来自　　  (4)对……友好　　  (5)砍倒　　  (6)多于　　  (7)处于(极度)危险中　　  (8)用两条腿走路　　  (9)迷路　　  (10)由……制成　　  (11)……的象征　　  (12)……之一　　  2.3b部分写作指导 (1)注意内容的条理性、想象的合理性; (2)描写喜欢的动物时,正确使用第三人称单数; (3)用不同的句型描述,让文章生动、吸引人; (4)列提纲。 3.写作练习 请以“My favorite animal”为题,写一篇80词左右的短文,介绍你喜欢的动物。 My favorite animal               【答案】 任务驱动一 1. 2.cats　Because they're cute and interesting.　they are from China 任务驱动二 1.(1)a cute panda　(2)kind of　(3)be from/come from　(4)be friendly to　(5)cut down　(6)more than　(7)be in (great) danger (8)walk on two legs　(9)get lost　(10)(be) made of　(11)the symbol of...　(12)one of... 3.略。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$