内容正文:
班级 姓名 组评 教师评价
Unit 2 What time do you go to school?
第一课时Section A(1a-2d)
主备人:时志芳
学习目标:
1.Key words and phrases:up,dress,brush,tooth,shower,usually,forty,never,early,fifty,job,work,station,o'clock,night,funny,exercise,get up,get dressed,brush one's teeth,eat breakfast,take a shower,radio station
Key sentences:
—What time do you usually get up? —I usually get up at six thirty.
2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排.
3. 初步掌握时间表达法.
学习重难点:
重点:学会本课时的单词。
学习难点:学会拼写单词,时间表达法的应用。
句型: —What time do you usually get up? —I usually get up at six thirty.
学习过程:
环节一:自主学习
会读写新单词及短语。
1、个人自读、记忆本课单词。
2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)
时间_________几点,什么时候___________...点钟______________
短语:通常_______去上学________________起床_______________
淋浴;洗澡__________ 吃早饭____________刷牙 ______________
4、认真观察1a的图画,将词语与图片搭配,并核对答案。
环节二:合作探究
【探究一】 时间的读法有几种? 请举例。
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【探究二】利用时间表达法,自由的表达时间
个人读出下列时间
5:00 -- five o'clock 6:00 -- six o'clock
7:00 -- seven o'clock 8:00 -- eight o'clock
9:02 -- nine two 10:20 -- ten twenty
11:35 -- eleven thirty-five
【探究三】never,always,usually通常用于________动词后,________动词前。
I usually get up at five o’clock.
句中usually与often一样都是频度副词,常用于动词be 之后,行为动词之前。always 意思是“总是”、“永远”,表示动作重复,状态继续,中间没有间断。
We always get up before six o'clock.
He is always thinking of others.
always>usually>often>sometimes>seldom>never
【探究四】 完成书中听力训练 1b,2a,2b。师生核对答案。
【探究五】 Pair Work
A:What time do you usually get up?
B:I usually get up at five fifty.
A:Wow! I never get up so early.
【探究六】师生合作完成2d
环节三:成果展示
1.小明上学从来不迟到。
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2.——你通常几点钟起床 ? ——我通常6:20起床。
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3.Tom总是7:00上学。
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环节四:点评指导
介词 at 常用于具体时刻之前,意义为 在…… ,如:at 5:00 在5:00钟。
介词at 除了指时间以外,还可指
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