9.1 防水材料（教案）-高一《建筑材料》同步精品课堂（高教版·第4版）

《建筑材料》教案 课 题 9.1 防水材料 课 型 讲授 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 《建筑材料》中等职业学校土木水利大类建筑类专业的主干课程之一，课程的任务是让学生掌握建筑材料的基础知识和试验技能，使学生在实践中具备正确选用与合理使用建筑材料的实践能力，为有关专业课学习打下基础。本教材按照国家颁布的专业教学标准编写，教材结合土建工程现场专业人员职业标准和岗位要求，主要介绍建筑工程中常用建筑材料的基本组成、技术要求、性能、应用及材料的验收、保管、质量控制等内容。该科目参照《建筑材料》(第四版) ，主编：毕万利，2021年1月，高等教育出版社。 学情分析 中职学生文化基础知识薄弱，缺乏明确的学习目标，缺乏学习上的主动性、积极性，没有正确有效的学习方法，而中职建筑材料这门课程比较基础，注意理论与实践的结合，突出“做中学、做中教”的特点，图文并茂，通俗易懂，便于学生理解和学习理论知识，提高其学习的乐趣和兴趣。 学习目标 1、素质目标：培养学生理论联系实际思考的习惯以及培养分析归纳知识点的能力；培养学生团队合作精神，增强职业素养；培养其吃苦耐劳精神。 2、知识目标：掌握石油沥青的主要技术性质、技术标准及应用；掌握沥青防水卷材、改性防水卷材、合成高分子材料的概念、品种及应用；理解煤沥青与石油沥青的性能与区别；理解煤沥青、改性沥青的概念及用途；了解新型油毡的名称、性能及防水涂料、密封材料的基本概念。 3、能力目标：掌握石油沥青的主要技术性质、技术标准及应用；掌握沥青防水卷材、改性防水卷材、合成高分子材料的概念、品种及应用；理解煤沥青与石油沥青的性能与区别；理解煤沥青、改性沥青的概念及用途；了解新型油毡的名称、性能及防水涂料、密封材料的基本概念。 学习重难点 学习重点：掌握石油沥青的主要技术性质、技术标准及应用；掌握沥青防水卷材、改性防水卷材、合成高分子材料的概念、品种及应用；理解煤沥青与石油沥青的性能与区别；理解煤沥青、改性沥青的概念及用途; 学习难点：石油沥青的主要技术性质、技术标准及应用；沥青防水卷材、改性防水卷材、合成高分子材料的概念、品种及应用。 教学方法 讲授法、举例法、讨论法、评价法 课前准备 时间资源：课前预习、课中讲授和课后总结归纳； 设备资源：一体机和课件； 信息资源：教材、教案、云课视频等。 教学媒体 教室一体机 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 思考生活中的防水材料有哪些?是如何生产的，有何用？(观察图片) 学生分组观察这些图片,思考这些属于哪种类别的防水涂料?他们的名称和各自的用途?（学会举一反三） 通过联系对比法和课堂抽问法（可小组讨论），把知识点快速引入。 活动二： 调动思维 探究新知 防水材料：指能防止水等对建筑物和构筑物的渗透、渗漏和侵蚀的材料。 柔性防水材料：防水材料具有一定的柔韧性、弹 性、塑性。 刚性防水材料：由水泥砂浆、防水砂浆、防水砼组 成的防水层。 防水材料的主要作用是防潮、防漏、防渗，避免水和盐分对建筑物的侵蚀，保护建筑构件。 一、沥青 1.沥青的含义：一种有机胶凝材料，具有防潮、防水、防腐的性能，广泛用作交通、水利及工业与民用建筑中的防潮、防腐、防水材料。常温下呈黑色或者褐色的固体、半固体或粘稠液体(如下图)。 2.沥青的分类： 地沥青和焦油沥青。 地沥青包括天然沥青和石油沥青； 焦油沥青包括煤沥青、木沥青、泥炭沥青、页岩沥青。工程中使用最多的是石油沥青和煤沥青。石油沥青的防水性能好于煤沥青，但煤沥青的防腐、黏滞性能较好。 3.石油沥青的组分 石油沥青的组分一般分为油分、树脂、地沥青质三大组分，此外还有一定的石蜡固体。 （1）油分：黏性液体，使沥青具有流动性 （2）树脂：半固体，有酸性和中性之分,酸性树脂（沥青酸、沥青酸酐）：提高黏接力中性树脂（含量多）：使沥青具有黏性和可塑性。 （3）地沥青质：固体粉末，使沥青具有黏性和耐高温性，含量高，沥青变硬、变脆。 4.石油沥青的技术性质 （1）黏滞性 黏滞性是沥青在外力作用下抵抗发生变形的能力。 液体沥青是稀稠程度，黏滞性用黏滞度表示； 半固体与固体沥青是软硬程度，黏滞性用针入度表示。 ①黏滞度是液态沥青在一定温度下，经规定直径的孔洞漏下50mL所需要的时间(s)。 黏滞度大时，沥青的黏滞性大。(如下图) ②针入度是指在温度为25℃的条件下，以质量100g的标准针，经5s沉入沥青中的深度，每深入0.1mm称为1度。 针入度大，则流动性大，黏滞性小。 沥青的牌号划分主要是依据黏滞度和针入度确定的。 （2）塑性 塑性是指沥青在外力作用下变形的能力。用延伸