Unit 7 Section B (3a～Self Check) 课件 2023-2024学年初中英语人教版新目标七年级下册

七年级·英语·人教版·下册 Section B (3a~Self Check) 单击此处编辑母版文本样式 Section B (3a~Self Check) 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并学会运用本课时的词汇:skate、snowy、winter、Russian、rainy。 2.能用句型“How is the weather...?”来谈论天气情况。 3.会写明信片描述自己的假期。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1.这是Tom一家人去年去度假时拍的照片。猜猜看他们在哪儿?天气怎么样?他们正在做什么?他们玩得开心吗? 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.学生展示自己的图片,让他们介绍图片中的天气情况及在图片中自己正在做的事情。 单击此处编辑母版文本样式 Feelings ______________________________________________________ weather ______________________________________________________ Activities ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 一、填一填 把本单元中出现过的描述感受和天气的词汇以及表达活动的词汇归纳到表格中。 Feelings great, fun, relaxing, happy, not bad, terrible weather cool, cloudy, sunny, rainy, raining, cold, warm, dry, hot, snowy, windy Activities playing ping-pong, playing computer games, cooking, playing basketball, watching TV, studying, doing homework, playing soccer, making soup, talking on the phone, having fun, skating 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.我能给他捎个口信吗? Can I _____ _____ _________ ____ him? 2.——北京的天气怎么样? ——又下雨了。 —　______　 the weather in Beijing? —It’s 　______ ________. take　 　a　 　message　 　for　 raining　 　again　 How’s 单击此处编辑母版文本样式 3.这件白色的T恤衫很适合Jim,他需要一件。 The white T-shirt is 　_______ _______ _____Jim. He needs one. just　 　right　 　for　 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.在明信片的开头通常可以写什么问候语? _______________________________________ 2.在明信片或信的结尾通常可以写什么句子? _______________________________________ How are you?/How is it going with you? See you./ I miss you./Have a good time. 单击此处编辑母版文本样式 3.收信人和写信人的名字经常写在哪里? _________________________________________________________ 收信人的名字写在左上角,写信人的名字写在左下角或右下角。 单击此处编辑母版文本样式 复习巩固 ◎学法指导:把有关天气的词汇分类记忆。学会根据其特点采用不同的学习方法记忆。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 1.按要求填空。 wind 　______　(形容词); cloud 　______　 (形容词); sun 　______　(形容词); hot 　_____　 (对应词); warm 　_____　(对应词); dry 　_____　(对应词) windy　 cloudy 　 sunny 　 cold 　 cool 　 wet 　 单击此处编辑母版文本样式 2.把A栏和B栏的句子配对。 单