Unit 5 Section B (1a～1d) 课件 2023-2024学年初中英语人教版新目标七年级下册

七年级·英语·人教版·下册 Section B (1a~1d) 单击此处编辑母版文本样式 Section B (1a~1d) 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能正确运用下列词汇:friendly、shy。 2.能恰当地运用形容词描述自己所喜欢的动物。 3.了解一些常见动物的习性,养成爱护动物、保护环境的良好品质。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 你知道我们中国的国宝是什么动物吗?先观看一段视频,然后谈谈你对它们的印象吧。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 将形容词与动物相匹配,完成教材上1a的练习。 单击此处编辑母版文本样式 二、读一读 自己朗读或两人一组分角色朗读教材上1d的对话。 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 你能用两个形容词来描述你喜欢或不喜欢的动物吗? Like Description words Don’t like Description words                 单击此处编辑母版文本样式 听力训练 ◎学法指导:学会在复杂的信息中寻找自己需要的信息,把其他信息放在次要位置。 1.听1b录音,圈出你听到的动物。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.听1c录音,写出你听到的描述动物的形容词。 _________________________________________________ interesting, smart, lazy, cute, beautiful, shy 单击此处编辑母版文本样式 3.再听一遍1c录音,填空。 Tony:Where do you want to go now? Mary:Let’s see the elephants. Tony:The elephants? _____do you like elephants? Mary:Oh, they’re 　________　. And they’re really 　_______　. Tony:Yes, but they’re 　_____　, too. 　Why　 　 smart interesting 　 lazy 　 单击此处编辑母版文本样式 Mary:Oh, Tony! So, where do you want to go? Tony:Let’s see the________. They’re kind of ___. Mary:Oh, yeah. I love _______. They’re ________　. But they’re also kind of　____　. 　______　are they? Tony:They’re over there, not ______ _____the 　________　. 　pandas　 　cute　　 　pandas　 　beautiful　　 　 shy 　 Where 　 　far　 　 　 from　 　 　koalas 　 　 单击此处编辑母版文本样式 谈论喜欢的动物 1.用恰当的形容词描述下列动物并完成对话。 单击此处编辑母版文本样式 A:What animals do you like? B:　___________________________ A:Why? B:　__________________________________________ I like pandas very much　. Because they are shy, and kind of cute　. 单击此处编辑母版文本样式 Animals Mary’s words Tony’s words elephants _____________ _____________ pandas _____________ _____________ 2.根据教材中1c部分的听力内容,把下表补充完整。 Animals Mary’s words Tony’s words elephants interesting,really smart lazy pandas beautiful,kind of shy kind of cute 单击此处编辑母版文本样式 与同伴谈论表格信息: A:What animals does ...like? B:He/She likes... A:Why? B:Because they’re... 单击此处编辑母版文本样式 ·活动拓展· 教师在课前搜集一些常见动物的叫声,在课堂上组织“听音识物”的游戏,即播放动物的叫声,让学生根据叫声辨别是哪种动物并拼写出相应的单词,同时用恰当的形容词来描述该种动物。 单击此处编辑母版文本样式 3.