第二十九课 做生命的守护人——向校园欺凌说“不”（课件）2023—2024学年南大版初中心理健康七年级全一册

01 04 面对校园欺凌该怎么做？ 校园欺凌中有哪些角色？ 什么是校园欺凌？ 目录 向校园欺凌说“不” 3 PART 01 什么是校园欺凌？ 01 回顾一下自己，或者在我们身边，是否看到过，或者经历过校园欺凌？ 02 你觉得什么是校园欺凌？ 哪里？ 谁？ 具体行为？ 危害？ 次数？ 校园欺凌 基本定义：发生在校园内、外（上学或放学途中、学校的教育活动中），学生之间，一方（个体或群体）单次或多次，蓄意或恶意，通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 PART 02 校园欺凌中有哪些角色？ 8 欺凌者 发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中。 受害者 受到欺凌。 附和者 支持欺凌者的行为，例如：在旁嬉笑或呐喊助威。 局外人 置身事外。 保护者 安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为。 协助者 跟随欺凌者，直接参与欺凌行动。 角色 不做残忍的欺凌者 不做沉默的被害者 不做冷漠的旁观者 PART 03 面对校园欺凌该怎么做？ 1、要勇于说不，主动寻求同学老师家长的帮助 2、要建立信心， 勇于保护自己 3、要多交朋友，融入集体 4、要谨慎交友， 远离校园欺凌多发地 四要 1、不要沉默忍受 2、不要报复 3、不要悲观厌世 4、不要变成欺凌者 四不要 让我们携起手来，共同努力，营造一个安全的校园生活环境，让阳光和幸福伴随每个人成长！ 向校园欺凌说“不” $$