精品解析：福建省福州市闽清县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

闽清县2023-2024学年度第一学期七年级期末适应性练习 语 文 试 卷 （全卷共8页， 21小题； 满分： 150分； 完卷时间： 120分钟； 请在答题卡上作答） 一、积累和运用（27分） 1. 七年级上册古诗文名句梳理。 （1） 潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》） （2） 僵卧孤村不自哀，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3） 峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》） （4） __________，若出其中；__________，若出其里。（曹操《观沧海》） （5）“修身立德”本质是对自我精神世界的塑造，面对秋景，刘禹锡感受到的是清朗豪爽“晴空一鹤排云上，__________”（《秋词》） ；“修身立德”包含“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，岑参用“__________，__________”表达对百姓饱经战争忧患的同情及对和平的渴望（《行军九日思长安故园》） ；“修身立德”没有捷径，唯有坚定志向、多问多思，才能锤炼品行，正如《论语》中所说： “__________，__________。” 2. 根据语境完成题目。 信仰是什么？ 我认为信仰是一种生活方式，也是一种人生追求。信仰不是信（lài）① ，更不是遵守，而是一种精神福地的栖居。把阅读作为一种信仰，是一种把读书化为生活一部分的自由状态。把阅读融入生活，这样的生活少了一份喧嚣，多了一份静谧②；少了一份狭隘 ③ ，多了一份宽容；少了一份 A ，多了一份 B 。世间万事消磨尽，只有清香似旧时。在功利主义世界里，阅读使我们拥有一种超越现实。读书给予我们最大的恩赐，不是等身的著作，也不是长长的头（xián） ④， 而是一场独一无二的人生。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①_____②_____③_____④_____ （2）结合语境，在A、B处各填写一个恰当的词语。 A_____ B_____ （3）文段中画线句子有语病，请将正确句子写在横线上。 七（1）班邀请你参加文学兴趣小组读书交流活动。（9分） 【传统文化交流】 3. 探究古人称谓。下列对话中，加点的尊称或谦称使用错误的一项是（ ） A. 甲：令尊身体可好？ 乙：家父一切安好，多谢挂念。 B. 甲：多谢兄台鼎力相助。 乙：敝人只是略尽绵薄之力。 C. 甲：令妹今年芳龄几何？ 乙：舍妹年方十八了。 D. 甲：贤弟我改日再登门拜访。 乙：令郎定在寒舍恭候！ 【文学名著交流】 4. 请根据下列名著阅读记录卡，回答相关问题。 内容呈现 阅读记录 “我就往仙台的医学专门学校去。……仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。” 文段选自《朝花夕拾》中的《①_______》，“我”到仙台的目的是②_______。 从作品体现的精神方面看，有人将《三国演义》归纳为“忠”，将《水浒传》归纳为“义”，将《红楼梦》归纳为“情”。请用一个字（或“一个词”）概括《西游记》中体现的精神实质，并结合相关情节简述理由。 精神实质：“③_______”。 理由：④_______ 二、阅读（63分） （一） （6分） 阅读诗歌，完成各题。 【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 乙】 龙标野宴① [唐]王昌龄 沅溪②夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。 莫道弦歌③愁远谪，青山明月不曾空④。 【注释】①这首诗是王昌龄触犯权贵被贬于龙标时所作。②沅溪：今湖南元江。③弦歌：指音乐和歌声。④不曾空：不曾缺失。 5. 【乙】诗中“谪”字与【甲】诗标题中“_____”二字照应。 6. 这两首诗歌共同借用“__________”意象来诉衷情。这个意象在古代诗词中具有多重含义，常用于代指人的高洁品格、抒发怀人情感以及对时间哲理的思考。结合原诗分析，【甲】诗借这意象表达__________；【乙】诗借这意象表达__________。 （二）（17分） 阅读文言文， 完成下面小题。 【甲】 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 ——《列子·天瑞》 【乙】 牧竖子①拾金 有牧竖子①， 敝衣，蓬跣②