开学第一课- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

开学第一课 八下 道德与法治 01 假期分享 目录 03 教材分析 02 04 课堂准备 行业PPT模板http:///hangye/ 初识宪法 春节假期分享 PART 01 朋友聚餐、遍访美食 朋友聚餐、遍访美食 朋友聚餐、遍访美食 出行旅游、奇人逸事 —— 假期分享 —— 朋友聚餐、遍访美食 宅家追剧、通宵熬夜 朋友聚餐、遍访美食 规划时间、合理充电学习 —— 假期分享 —— 初识宪法 PART 02 —— 初识宪法—— 宪法与我们 提示：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 观看视频思考宪法与我们的关系是怎样的？ —— 初识宪法—— 观看视频，了解宪法在我国发展历史、以及地位？ 谁制定宪法？？ —— 初识宪法—— 中国共产党领导中国人民制定宪法 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 —— 初识宪法—— 我国宪法的构成： 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 共四章一百四十三条 —— 初识宪法—— 地位：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是国家的根本法。 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 —— 初识宪法—— 我们应怎样增强宪法意识？ 学习宪法。理解宪法内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 01 认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 02 践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 03 教材分析 PART 03 —— 教材分析—— 八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家做主 崇尚 法治精神 宪法精神 公民意识 国家意识 法治意识 思维导图？ —— 教材分析—— 坚持宪法至上 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 治国安邦的总章程 公民的基本权利和义务 我国国家制度与国家机构 崇尚法治精神 保障宪法实施 坚持依宪治国 加强宪法监督 —— 教材分析—— 八年级下册到底讲的是什么呢？ 我们应该怎样做才能学好呢？ —— 教材分析—— 宪法 宪法意识 公民意识 国家意识 法治意识 党的主张和人民意志的统一、治国安邦的总章程、保障宪法实施、加强宪法监督 根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度、国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关、 公民基本权利、依法行便权利、公民基本义务、依法履行义务 白由平等的真谛、自由平等的追求公平正义的价值、公平正义的守护 —— 教材分析—— 单元题目 单元内容介绍 第一单元 坚持宪法至上 阐释宪法、党和人民三者之间的关系，掌握坚持党的领导的原因，知道宪法的相关知识，能够“监督权力运行”:树立宪法至上观念，维护宪法权威，了解国家坚持依法治国的方略。 第二单元 理解权利义务 主要内容是了解公民基本的权利与义务，了解权利与义务的关系，增强权利意识与义务观念学会依法行使权利、依法履行义务。 第三单元 人民当家作主 主要内容是讲国家制度和国家机关。 第四单元 崇尚法治精神 主要讲了平等与自由、公平与正义的法治追求，引领学生崇尚法治精神 课堂准备 PART 04 课前预习 带着导学案去预习，边读边思考，并用铅笔标记知识点，初步了解新课的基本内容。 01 预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有粗有细地阅读教材。 02 —— 课堂准备 —— 课中学习 专心上课积极思考。专心看（书、黑板、屏幕）；听（老师讲解、同学们发言）；积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动) 01 做好课堂笔记。用不同颜色的笔，圈画核心词、关键语，明确哪些是重要知识点。 02 docerID:4610637 —— 课堂准备—— 读背知识点。 整理思维导图。 课后巩固 —— 课堂学习 —— AFTER THE NATIONAL DAY THE HEART WILL BE CLOSED 演示完毕感谢聆听 Lavf58.20.100