第24课《唐诗三首》同步练习- 2023-2024学年统编版语文八年级下册

24 唐诗三首 一、基础巩固 1.文学常识。 （1）《石壕吏》选自《杜诗详注》，作者是唐朝诗人______。他是一位伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“_______”。其代表作有“三吏”（《________》《________》《_______》），“三别”（《________》《________》《________》）。 （2）白居易，字______，号__________。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。代表诗作有《________》《________》《______________________________________》等。 2.解释下列句中加点词的意思。 （1）三男邺城戍 ______ （2）如闻泣幽咽______________________ （3）俄顷风定云墨色________ （4）秋天漠漠向昏黑______ （5）长夜沾湿何由彻__________________________________ （6）卖炭得钱何所营______ （7）回车叱牛牵向北______ （8）系向牛头充炭直______________ 3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.有孙/母未去，出入/无完裙 B.大庇天下/寒士/俱欢颜 C.南村群童/欺我/老无力 D.两鬓苍苍/十指黑 4.默写。 ☆《石壕吏》 （1）室中更无人，____________。 （2）夜久语声绝，____________。 （3）杜甫的《石壕吏》中集中而又形象地反映了“吏”与“妇”之间的尖锐矛盾的句子是：____________！____________！ （4）《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：_____________，____________！ ☆《茅屋为秋风所破歌》 （1）________________，____________________！风雨不动安如山。 （2）人生中的不幸事之一便是“屋漏偏逢连夜雨”,杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中与这句俗语意思相近的句子是“________________,_________________”。 （3）一切景语皆情语。《茅屋为秋风所破歌》中“________________,________________”不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。 （4）从“________________,____________________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）中我们看到了君子兼济天下的大爱。 ☆《卖炭翁》 （1）________________，两鬓苍苍十指黑。 （2）一车炭，千余斤，________________。________________，系向牛头充炭直。 （3）白居易的《卖炭翁》中，写出黄衣使者白衫儿狐假虎威,剥削百姓的诗句是“________________,________________”。 ☆综合练 文人本有济世志,沉浮不改忧民情。杜甫心怀百姓,“（1）_________________，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》）表达了心中的崇高理想；“（2）____________，____________”（《石壕吏》）表达对灾难深重的一家人的同情, 暗示老妇人被差役抓走。白居易同情人民，“（3）________________，________________”（《卖炭翁》）写出了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动。 二、能力提升 （一）阅读杜甫《石壕吏》，回答问题。 1.下列对这首古诗的理解有误的一项是( ) A.诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。 B.“吏呼一何怒”，从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。 C.诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。 D.这首古体诗主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒情色彩。 2.从整首诗看，你觉得“夜久语声绝，如闻泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么？从“如闻”二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢？ 3.“如闻泣幽咽”，是谁在哭泣？你是怎么理解的？ （二）阅读杜甫《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。 4.这首诗开头写秋风怒号，一个“①____”字直接写出狂风破屋威力之大。通过群童抱茅写出了诗人②____________的心情。接着，诗人由秋雨中自家生活的穷困艰苦推己及人、心忧天下，表示宁愿③____________，也要使天下人得到安乐，表现了一种博大的胸怀。 5.诗歌最后一节直抒胸臆，触动读者心灵。请你结合诗句内容说说触动读者心灵的原因是什么。 （三）阅读《卖炭翁》和《杜陵叟》，回答问题。 【甲】卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指