2023-2024学年新教师专业知识分享与培训 课件

育见新未来 教师新遇见 主讲人：XXX 日 期：XXX 2024年新教师专业知识分享与培训 百年大计/教育为本 教师是种子的播种者/学生是花朵的绽放者 个人成长之选择与承担 专业发展之新手与熟手 课堂观察之专业与证据 目录 百年大计/教育为本 教师是种子的播种者/学生是花朵的绽放者 个人成长之选择与承担 2024年新教师专业知识分享与培训 第 一 部 分 百年大计/教育为本 教师是种子的播种者/学生是花朵的绽放者 为什么选择做一名教师 “父母家人希望我能当老师，安稳，所以就当喽” “教师有固定工资，虽然不多，但也不少了，最起码的温饱问题不用愁” “教师有固定的双休日和寒暑假，这个对于热爱休闲的我们来讲非常有诱惑力” “找不到满意的工作，在其他行业干的太累，也许当个老师会轻松些” 个人成长之选择与承担 第一部分 “从小就想当老师，我喜欢和小孩子打交道，简单” “我觉得教师这个职业很伟大，每个孩子都需要我们，我要给孩子们适应复杂社会的真实教育”，其它………理由 “我也不知道为什么，没想过，赶上教师招聘就考了，还真考上了” 个人成长之选择与承担 第一部分 “还行吧，不好不坏，得过且过，还算能应付的下去” “不容易，现在的孩子真难管理，学校琐碎的事务也多，没有想象的轻松” “满腔热情，别人能做到的我也行，为成长为令人羡慕的名师充电学习加油” “没意思，整天就是备课、上课、批作业…周而复始，花样年华生活却又累又枯燥乏味” 做了几年教师你什么感受 个人成长之选择与承担 第一部分 其它………感受 “不想干了，现在才知道“鸡肋”这个词是什么意思，要是有好的机会，我肯定走人” “每天听课和被听课，真烦啊！我上的不是也挺好吗，讨厌领导和老前辈们总是爱挑毛病” “为人师表太累啊，说话穿衣都得“讲究”，每天都得在学生面前“装样子”，很辛苦！” 做了几年教师你什么感受 个人成长之选择与承担 第一部分 不谈以上关于”原因”和”感受”的消极与积极，目前，你只需要明确一点：选择就要承担！ 你选择 请承担 “责任”一词，在我们教师这个行业里的作用和意义是重大的！ 对自己的选择负责；对自己的职业（事业）负责；对你的学生们负责；对供职的学校集体负责。 哪怕你并不爱你的工作，你的学生和你的学校，只因为你现在还身在其中，就请你为应该负责的一切尽力而为。这不是伟大，只是本分。 个人成长之选择与承担 第一部分 个人成长 客观 与 主观 如果改变不了目前的现实状况，就踏实努力的改变自己心态 改变1 喜欢阅读，把自己变得知识广博 改变2 热爱学生，教学相长他们可以成就你 改变3 专业学习，增强专业实力才是成长硬道理 改变4 提升魅力，面带微笑“好人缘”助力成长 个人成长之选择与承担 第一部分 改变5 擅长思考，发现问题比解决问题更重要 改变6 不惧人言，敢于争取和尝试并不是爱出风头 改变7 远离抱怨，“正能量”给人强大的前行勇气和动力 改变8 持续专注，长期持续的研究一件事你将能成为专家 个人成长之选择与承担 第一部分 “用自己的青春与智慧让中国教育腾飞的理想”遇到了呼唤思想自由“让思想冲破牢笼”，宽容个性鼓励创新的时代。如此机遇被一个普通教师抓住了，并且通过自己不懈努力的追求，获得了诸多“贵人”相助。 李镇西：新教师成长的几个关键因素 一个普通人在大时代面前，真的微不足道。但如果顺应潮流，一个普通人也能成为时代英雄。一个人的成长不但要顺应时代，还得有“贵人”相助（谷建芬、将自立、杨兴政、苏霍姆林斯卡娅、朱永新、朱小蔓） 1.机遇： 个人成长之选择与承担 第一部分 有多少人在学校工作了一辈子，但实际上只当了一天的老师，因为他每一天都是一样的，都是昨天简单的重复。我们青年教师要学会在实践中思考，让自己每一天都有新的发现，新的感悟，新的收获，不断超越的过程，就是自身潜力不断挖掘和自我价值不断实现的过程 教育首先是做出来的，不只是“说”出来或“写”出来的(这里的做可不是拿着“旧船票”简单重复“昨天的故事”，而是不重复别人更不重复自己，不断创新和超越自己)。 所谓“实践”，就是不停地做 不做“撞钟的和尚”，可以成为一个教学的“疯子” 2.实践： 个人成长之选择与承担 第一部分 每次阅读，都能让我和思想泰斗对话，与人文巨匠为伴，站在人类文明的高地俯瞰人生，审视课堂，增强我作为知识分子的使命感。以思想者的眼光审视教育，以教育者的情怀感受世界。 3.阅读：能够让心灵飞翔 让我们一起阅读吧！把阅读当做自己的习惯，甚至当做自己的生活方式之一 无论你怎样强调阅读对教育的重要性，我都不认为过分。好的书籍能让我站在宇宙的高度看待人生，站在人生的高度看待教育。让我对教育的理解更深刻，更全面。 1 2 个人成长之选择与承担 第一部分 写教育随笔和反思是我们很多教师的“短板”，我们不是没有思考，