14.2让电灯发光 课件 ----2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

第十四章　了解电路 第二节　让电灯发光 导线 电源 开关 用电器 知识梳理 电 源 电 压 用电 器 其他形式 的能 开 关 通断 导 线 连接 定向 移动 正电荷 连通 断开 电源 很大 元件符号 通路 （2）如图所示 （3）如图所示 电源短路 用电器（或填“L1”） C A 课堂小测 C C L1不 发光，L2发光 a 如图所示 A 基础提升 B A C D B B D C D 导体 由下到上 电子 用电器 排 斥 S2 S1 S1、S2、S3 会 不会 会 会 如图所示 1. 电路的组成：用　导线　将　电源　、 　开关　、　用电器　等组成一个电流通路.  电路元件 作用 ①　电源　  供给电路　电压　  电路元件 作用 ②　用电器　  将电能转化为　其他形式的能　  电路元件 作用 ③　开关　  控制电路的　通断　  电路元件 作用 ④　导线　  　连接　各元件  2. 电流：（1）形成原因：电荷的　定向移动　成电流.  （2）电流方向的规定：把　正电荷　定向移动的方向规定为电流的方向.  3. 电路的三种状态：（1）通路：处处　连通　的电路.（2）开路：某处　断开　的电路.  （3）短路：不经用电器而直接将　电源　用导线连通的电路.这种状态下，电流　很大　，易烧坏电源和导线，是不允许的.（备注：短路分为整体短路和局部短路）  4. 电路图：用规定的　元件符号　表示电路连接情况的图.  5. 常见电路元件符号： 电源 开关 灯泡 电动机 电铃 6. 画电路图要求：①统一规定符号；②长方形；③顺序相同；④拐角不画元件；⑤分布均匀；⑥连接到位. 【小练】 1. 根据实物电路回答问题. （1）用箭头标出图中电流的方向.　（2）图中电路处于　通路　状态.  （2）如图所示 （3）在虚线框内画对应的电路图. （3）如图所示 （4）若把图中的接线柱A、B连接起来，造成　电源短路　；若把A、C连接起来，造成　用电器（或填“L1”）　短路.  2. 电路中有持续电流的条件是（ C ）. A. 电路中必须有开关 B. 电路是闭合的 C. 电路中有电源，且电路闭合 D. 电路中有用电器，且电路闭合 1. 共享单车的出现方便了人们的生活，为实现“低碳生活，绿色消费”提供了支持，为实现打通城市公交系统“最后一公里”提供了解决良策.某一款共享单车的车筐底部覆盖着太阳能发电板，为GPS和通信模块供电.太阳能发电板相当于电路中的（ A ）. A. 电源 B. 用电器 C. 导线 D. 开关 2. 下列实物图中，与电路图对应的是（ C ）. 3. 在如图所示的四幅图中，符合基本的电路组成条件的图是（ C ）. 4. 根据下面的实物图，回答下列问题： （1）闭合开关时，出现的现象是 　L1不发光，L2发光　.  （2）要使两小灯泡串联，应将图中标注的导线 　a　去掉.  （3）若使两灯并联，试在图中需改动的一根导线上打“×”，并在图中改正过来. 5. 在方框内画出手电筒的电路图. 如图所示 1. 完整的电路由电源、开关、导线、用电器等部分组成，关于电源的作用说法正确的是（ A ）. A. 提供电能的装置 B. 消耗电能的装置 C. 传输电能的装置 D. 控制电路的装置 2. 在电路中能起到控制电路通断作用的元件是（ B ）. A. 干电池 B. 闸刀开关 C. 白炽灯 D. 铜导线 3. 如图所示，一个移动电源正在给手机电池充电，此时该手机的电池相当于（ A ）. A. 用电器 B. 开关 C. 导线 D. 电源 4. 用一节干电池检验小灯泡是否完好，下列选项中图示正确的是（ C ）. 5. 如图所示的四个电路，构成完整且连接正确的电路是（ D ） 6. 如图甲所示，验电器A带正电，B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ B ）. A. 正电荷从A流向B B. 自由电子从B流向A C. 电流方向由B流向A D. 形成持续的电流 7. 如图所示，小强将一根导线接在了灯L1两端，此时如果闭合开关，则会发生（ B ）. A. 电源烧坏 B. 灯L1不亮 C. 导线烧坏 D. 灯L1的灯丝烧断 8. 如图所示，当开关闭合时（ D ）. A. 两盏灯都发光 B. 两盏灯都不发光 C. L1发光，L2发光 D. L1发光，L2不发光 9. 下列电路图中，电路正确而且有电流通过的是（ C ）. 10. 在下列的四个电路图中，与实物图对应的是（ D ）. 11. 如图所示是工厂、加油站里常见的静电清除杆.当工人进行静电清除时，只需站在杆旁手摸清除杆顶部的黑色圆球即可，清除杆顶部的黑色圆球是　导体　（填“导体”或“绝缘体”），若