2024年中考生物专题复习：科学探究题

2024年中考生物专题复习：科学探究题 1．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 (1)提出问题： ？作出假设光是影响鼠妇分布的环境因素。 (2)制定实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了 两种环境。这样做的目的是设计 试验。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇得出的结论是否准确？ 。 (3)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？ 。 (4)结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。 2．取甲、乙两个载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，如图所示。回答下列问题： (1)含草履虫（好氧）较多的液滴应从___吸取。 A．培养液的表层 B．培养液的中层 C．培养液的下层 D．培养液的任何部位 (2)现象：在甲载玻片的右侧培养液的边缘放少许食盐，草履虫 （选填“向左”、“向右”或“未”）运动。在乙载玻片右侧培养液的边缘滴几滴肉汁，草履虫 （选填“向左”、“向右”或“未”）运动。 (3)结论：草履虫能对外界刺激作出反应，会趋向 刺激，逃避 刺激。 3．科学探究是学习和研究生物学的常用方法。某生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理，图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后，取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗滴加碘液（说明：透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）。请分析回答问题： (1)将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是 。实验中将叶片放入酒精中隔水加热，目的是 。 (2)叶片乙与丙对照，实验结果说明 。 (3)经过染色处理后，叶片甲上的A与C均不变蓝，其原因分别是 ，A．C两者能否形成对照？ 。 (4)通过甲叶片相关实验得到的结论是：①植物进行光合作用的必需条件是 ，②绿叶细胞的 可能是光合作用的场所。 (5)绿色植物通过光合作用，不仅制造有机物，同时对维持大气中的 平衡有重要作用。 4．日常生活中，有一些蔬菜不但可以作为调味品增加美食的香味，在抑菌方面也发挥着作用，如大蒜、生姜等。 某校生物兴趣小组想要探究洋葱汁液对大肠杆菌的抑菌效果，实验步骤及结果如下： [步骤一]将洋葱捣碎过滤，收集洋葱汁。 [步骤二]在含大肠杆菌的A、B两个相同培养基中，一个贴上4枚浸泡过洋葱汁的圆纸片、另一个贴上4枚浸泡过无菌水的圆纸片。 [步骤三]将两个培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。 [步骤四]观察实验结果（如图1） 说明：抑菌圈内大肠杆菌被杀灭，形成透明圆环。 (1)本实验可提出的探究问题是 ？ (2)本实验中，需先培养大肠杆菌，其正确操作步骤是：配制培养某一高温灭菌并 → →恒温箱内培养。 (3)上述实验步骤中浸泡过 的圆纸片在本实验中起对照作用。每个培养皿中贴4枚圆纸片而不是贴1枚圆纸片的目的是 。 (4)洋葱汁含有抑菌物质，据此推测培养皿 （填“A”或“B”）为洋葱汁组。 (5)有同学提出：熟洋葱与生洋葱相比，哪种抑菌效果更好？为此，同学们开展了进一步实验探究，将上面实验步骤二中“浸泡无菌水的圆纸片”换成 ，实验结果如图2所示，可以得出的结论是 。 5．某学校七年级学生小伟，对生物学极其感兴趣，并且经常喜欢自己动手设计一些实验来验证课本中的知识点（实验装置如图）请回答： (1)实验时小伟同学把整个装置放置在黑暗处，其目的是防止绿色植物的 影响实验结果。 (2)把该实验装置放置在黑暗处一昼夜后，挤压塑料袋发现烧杯内的石灰水变混浊，这证明了植物的 产生了二氧化碳。这时取一片植物的叶片经过脱色处理后滴加碘液，叶片将 。 (3)如果将此实验装置放在光下，实验现象不明显，原因是植物的 吸收了呼吸作用产生的 。 (4