1.4植物的一生课件-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

第一章 植物的一生 浙教版七年级下册 第4节 植物的一生 －－－植物的芽和花 教学目标 科学观念：了解侧芽与顶芽的关系；了解花的结构；了解花与 果实的关系；能描述植物的生活周期； 科学思维：通过解剖花，学会一些常用的观察方法； 探究实践：通过实验操作、图片观察分析等手段， 了解花的基 本结构； 态度责任：初步树立植物的结构与功能相适应的辩证观点；鼓 励学生走进大自然，尝试用所学去重新认识自然界的事物。 知识回顾 1、种子萌发的条件有哪些？ 2、种子萌发时，各部分分别发育成新植物体的什么结构？ 种子萌发的外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度； 种子萌发的内在因素：种子是成熟的、活性的、饱满的、胚结构完整，且已度过休眠期； 种子萌发时，胚根先发育成幼苗的根、胚芽发育成幼苗的茎和叶，胚轴发育成根和茎的连接部分，子叶和胚乳给萌发提供营养，当营养耗尽时萎缩或消失。 新知讲解 我们知道，种子萌发成幼苗后，叶逐渐变成绿色，植物才能进行光合作用。 种子萌发产生的幼苗怎么会长成枝叶茂盛的植物体呢？其实这与植物的芽的发育有关。 新知讲解 一、植物的芽的发育 1、植物的芽： （1）植物的芽是未发育的茎叶或花。 （2）一棵植物无论高大还是矮小，它的 枝条的每个顶端都长有芽，每片叶的叶柄基 部也长有芽。 ①顶芽：长在主茎或者侧枝顶端的芽。 胚中有胚芽最初形成是顶芽。 ②侧芽：长在主茎或者侧枝节上的芽，又称腋芽。 新知讲解 2、芽的结构： 芽原基：逐步发育成植物的芽 幼 叶：逐步发育成叶 叶原基：逐步发育成叶 顶端组织：细胞分裂，向上补充叶 原基，向下补充芽轴； 芽 轴：逐步发育成茎 芽的结构 新知讲解 3、芽的发育： 在气温适宜、水分和养料充足的条件下， 芽顶端分生组织的细胞会不断分裂，芽轴就 会逐渐伸长。芽轴上的叶原基也会发育成幼 叶，并逐渐长大。 （1）顶芽的生长会使植物的茎增长； （2）侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。 （3）有些芽会长成枝条；有些芽会发育成花。 读图： 你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？ 保留顶芽的茶树 摘除顶芽的茶树 顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育。 如果摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。 所以摘除顶芽的茶树产量较高。 新知讲解 2、顶端优势： 顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。 （1）植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有密切关系。（2）顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。 （3）如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除，一些侧芽就会迅速生长。 （多肉被砍头后，很快长出多个侧枝） 讨论交流 1）在棉花、大豆的生长过程中，农户常会对它们进行“摘心”（即摘除顶芽）。这样做的主要目的是什么？ 2）为使行道树具有较大的遮荫面积，园林管理工人应该采取何种措施？说说你的理由。 消除顶芽对侧芽的抑制作用，促进侧芽发育成枝。提高棉花、大豆的产量。 截去树干顶梢，相当于去了顶芽、 促使侧芽（枝）的发育。 读图： 被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。 看图，说一说花有哪些结构。 花的结构： 花托、花瓣、萼片、花蕊（雄蕊和雌蕊） 新知讲解 二、花的结构 1、花的结构： 一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的； 2、花的各部分作用： ①花柄：支持花朵； ②花托：支持花的各部分； ③花被（花瓣和萼片）：花开放前保护雄蕊和雌蕊； ④花蕊： 雄蕊：花药（内有花粉）和花丝； 雌蕊：子房（内有胚珠）、花柱和柱头。 （3）花的结构中雄蕊和雌蕊是最重要的。 （4）花是植物的生殖器官。 新知讲解 3、花的分类： 按是否同时具有雄蕊和雌蕊，花可分两性花和单性花两种。 （1）同时具有雄蕊和雌蕊的花，称为两性花；两性花属于完全花； （2）只有雄蕊或雌蕊的花为单性花，单性花属于不完全花。 ①有些花只有雄蕊，称为雄花； ②有些花只有雌蕊，称为雌花。 南瓜的雄花和雌花 活动： 1）观察花的结构。 取几朵桃花或其他具有雌蕊和雄蕊的花，用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，并把它们按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上粘在白纸上。然后，将观察到的结果记录在表 1-3中。 桃花 多数 1 5 5 活动： 2）观察雄蕊和雌蕊。