政治与法治 选择题专练-2024届高考政治二轮复习统编版必修三

2024-02-23
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内容正文:

2024届高考政治与法治小题专练 1.他没有手,却把群众的事办得更实;他没有脚,却把根扎在群众的心里。“人民楷模”朱彦夫本可安享优抚,却拖着重残之躯,进田间整地养地让村民都能吃饱饭。他用残肢、用双拐写下了为民、亲民、清白做人的高尚情怀……共产党员、全国模范军人朱彦夫: ①不忘初心,发挥了共产党员的先锋模范作用 ②执政为民,做到为了人民执政、依靠人民执政 ③牢记使命,践行全心全意为人民服务的宗旨 ④对党忠诚,做坚定维护党的团结和统一的模范 A.①③        B.①④      C.②③             D.②④ 2.开展调研,听取地方情况介绍,与相关部门互动交流。调研组还围绕“学习贯彻习近平生态文明思想,促进产业绿色低碳转型”听取在桂全国政协委员和相关部门意见建议。这表明全国政协: ①履行民主监督职能,对经济生活重要问题开展调查研究 ②积极参政议政,开展专题调研,发挥协商民主独特优势 ③发挥亲密友党作用,凝聚社会共识,推动科学民主决策 ④发挥专门协商机构作用,为美丽中国建设贡献政协力量 A.①②         B.①③    C.②④           D.③④ 3.近年来,某地围绕村事民议、村务民定、村权民管,深化“四议两公开一监督”,推动社区大小事、急难事由群众谈、群众议;组织法律知识宣传等活动,向村民送法、讲法、析法,引导党员干部学法、懂法、用法;有针对性地制定村规民约等行为准则,开展“最美家庭”等评选活动,激发村民的创先争优意识。该地做法: ①建立共建共治共享新格局,保障村民管理国家事务 ②丰富村民自治的实践形式,能调动村民自治的积极性 ③加强普法宣传教育,引导党员干部办事依法、村民遇事找法 ④营造崇德向善的良好社会氛围,提升了村民的科学文化素养 A.①③        B.①④      C.②③          D.②④ 4.治国安邦,重在基层。作为“枫桥经验”的发源地,浙江省诸暨市紧扣问题导向、需求导向和人民满意导向,推动“枫桥经验”在实践中不断发展,创新形成了以“党建统领、人民主体、三治融合、四防并举、共建共享”为主要内容的新时代“枫桥经验”。新时代“枫桥经验”: ①通过共建共治共享激发基层治理活力      ②以人民为中心,不断扩大公民民主权利 ③是人民群众直接行使民主权利的生动实践  ④创新发展了多元治理的基层群众自治制度 A.①②        B.①③   C.②④               D.③④ 5.为更好推进《北京市生活垃圾管理条例》修改和《北京市物业管理条例》制定工作,北京市人大常委会发动市、区、乡镇三级万余名人大代表深入基层,就相关问题征求群众意见建议,许多来自人民群众的“金点子”,最终成为立法为民的“金钥匙”。这表明: ①人大代表享有审议和表决权       ②公民通过民主决策参政议政 ③要进一步健全代表联络机制       ④科学立法必须充分发扬民主 A.①②        B.②③    C.①④              D.③④ 6.近年来,我国无人驾驶航空器产业快速发展。与此同时,无人驾驶航空器“黑飞”扰航、失控伤人、偷拍侵权等问题日益凸显,威胁航空安全、公共安全和国家安全。从建设法治社会角度,需要: A.建立完备法律体系,实现有法可依     B.完善法律实施机制,推进公平正义 C.深入开展法治宣传,树立法治意识     D.建设智能高效政府,践行执法严明 7.2023年广东省十件民生实事包括: ◇推进城镇保障性安居工程建设:推动重点城市加快筹建保障性租赁住房,新开工改造城镇老旧小区不少于1100个。 ◇深入推进“四好农村路”建设和农村生活污水治理:新建和改造提升农村公路超3868公里,新增完成1000个自然村生活污水治理提升工程。 ◇提高低保、特困人员、孤儿基本生活和残疾人两项补贴保障水平…… 广东省用实际行动诠释了: ①基层群众自治权利的不断扩大         ②最广泛、最真实、最管用的民主 ③举国体制是中国制度的最大优势       ④人民立场,始终坚持以人民为中心 A.①②        B.①③     C.②④            D.③④ 8.恩格斯指出:“一个知道自己的目的,也知道怎样达到这个目的的政党,一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”中国共产党之所以是这样的政党,是因为其: ①是马克思列宁主义同中国工人运动结合的产物 ②把自身特殊利益与人民群众的根本利益相结合 ③始终把实现共产主义作为最高理想和最终目标 ④坚持以坚韧的毅力接续推进党的建设新的伟大工程 A.①③      B.②④      C.①②             D.③④ 9.L市某医疗卫生界别的政协委员

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