加减法的意义及各部分关系（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

第1课时 加减法的意义 作业单 学校： 年级： 姓名： 一、在括号内填入正确的答案 1.小红在计算减法时，把减数49错写成了94，这时得到的差是358，正确的差应该是(        ) 2.将两个数通过计算合并成一个数的运算，叫做(        )法，减法是加法的(        )。 3.两个数的差是139，如果被减数不变，而减数增加13，那么差变为( )。 4.在一道减法式子中，减数是125，差是34，被减数是(        )。 5.小明在计算16加上一个一位数时，把加号看成了减号，算得的结果是9，正确的结果应该是(        )。 2、 选择题 1、小花比小刚高4cm，下列等量关系式中错误的是（       ）。 A．小花身高＋4cm＝小刚身高 B．小花身高－小刚身高＝4cm C．小花身高－4cm＝小刚身高 D．小刚身高＋4cm＝小花身高 2、一道减法算式中，如果被减数减少12，要使差不变，减数应该（       ）。 A．增加12 B．减少12 C．减少24 D．不变 3、一个加数减少1.6，如果要使和不变，另一个加数应（       ）。 A．不变 B．增加1.6 C．减少4.6 三、判断题 1、减数增加28，差增加38，被减数增加10。(        ) 2、两个加数的和是945，其中一个加数是198，另一个加数是647。(        ) 3、被减数、减数、和差的和等于被减数的2倍． （ ） 4、加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。(        ) 5、如果减数增加2.9，被减数不变，那么它们的差也增加2.9。(      ) 四、列竖式计算，并利用加、减法各部分间的关系对带★的题目进行验算。 283－189          ★484－245        ★192+743 283+135 五、解决问题 1.有一辆大巴车总共有74个座位，已知车上坐了56人。还剩下多少个座位没有人坐？ 2.植树节学校组织了植树活动，一共要种437棵树，现在已经种了209棵，还要再种多少颗才能完成任务？ 3.李大妈家的果园今年大丰收，上午摘了45筐苹果，每框37个，下午又摘了64筐，请问全天一共摘了多少个苹果？ 4.在一道减法算式中，被减数，减数和差三个数的总和是158，并且已知减数要比差小41，请你分别求出被减数，减数跟差各是多少？ 5.一双跑步鞋271元，一双板鞋比跑步鞋便宜39元，这双板鞋多少钱？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$