第2单元 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024年春八年级历史下册同步训练

第4课　新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 第二单元　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 目录 01 基础达标 02 能力提升 03 史料研读 基础达标 目录 1．下表是中国与美国人均钢产量和发电量的比较表。从表中反映出的问题是(　　) A．经济面临崩溃 B．重工业产品人均水平低 C．应该大力发展计划经济 D．应该重点发展重工业 目录 上一级 项目 中国(1952年产量) 美国(1950年产量) 钢产量 2.37千克 538.3千克 发电量 2.76千瓦时 2 949千瓦时 B 2．人民币是我国的法定货币，被誉为“中国名片”。与下图关联度较高的历史事件是(　　) A．土地革命 B．“一五”计划 C．改革开放 D．“文化大革命” 目录 上一级 B 3．川藏公路从1950年4月开始修建，经过11万军民的艰苦奋战，北线于1954年12月正式通车。与青藏公路、新藏公路等成为联系祖国东西部交通的纽带。该建设成就主要完成于(　　) A．新民主主义革命时期 B．社会主义革命和建设时期 C．改革开放和社会主义现代化建设新时期 D．中国特色社会主义新时代 目录 上一级 B 4．右图报纸发刊于(　　) A．抗美援朝时期 B．土地改革时期 C．三大改造时期 D．第一个五年计划时期 目录 上一级 D 5．新中国成立初期，我国的民主与法治建设取得了很大成就，主要表现在(　　) A．制定了《中华民国临时约法》 B．通过了《中华人民共和国宪法》 C．通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．颁布了《中国土地法大纲》 目录 上一级 B 6．右图中，老年妇女的喜悦之情溢于言表，她的喜悦来自于(　　) A．农民翻身成了土地的主人 B．成功加入了农业生产合作社 C．行使人民当家作主的权力 D．家庭联产承包责任制的实行 目录 上一级 C 7．新中国成立后，我国的民主政治不断发展完善。下图内容出自第一届全国人民代表大会制定的法律文件，该法律文件应该是(　　) A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中华人民共和国土地改革法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国刑法》 目录 上一级 C 8．第一个五年计划期间，我国中部地区建立起一大批新的钢铁、煤炭、电力、机械、有色金属、化工和军工企业，构成了我国工业布局的基本框架，为实现我国工业化打下了初步的坚实基础。至今，这些重点企业仍发挥着重要作用。材料表明“一五”计划(　　) A．集中主要力量发展重工业 B．奠定了国防现代化的基础 C．促进沿海与内地均衡发展 D．体现了国家战略的远见性 目录 上一级 D 能力提升 目录 9.1952和1953年，一方面，国家调整大学专业，大力重组工科大学；另一方面，大批高校和中专毕业生响应国家号召，奔赴工业建设的最前线，甚至提前一年毕业分配。这反映出当时(　　) A．三大改造全国顺利完成 B．全国人民代表大会召开 C．计划经济已经初具规模 D．工业化建设的迫切需要 目录 上一级 D 10．“一五”计划期间，我国实施的150项重点工程项目中，军工占29%，机械工业占16%，煤炭石油电力等能源建设占35%，钢铁和有色金属占13%，化工占5%，轻工和医药占2%。这表明当时我国(　　) A．大力发展轻工业 B．建立了完整工业体系 C．大力发展重工业 D．完成向工业化的转变 目录 上一级 C 史料研读 目录 11．第一个五年计划的完成，使我国开始改变工业落后的面貌，这为中华人民共和国经济发展奠定了初步基础。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 中共中央优先发展重工业战略是为了尽快改变旧中国重工业严重落后的状况。旧中国经济结构畸形，1949年轻工业产值占整个工业的70%以上，而重工业所占比重则不到30%。重工业门类残缺不全，多数是采矿业或生产初级原料的工厂，除了一些从事修理和装配的工厂外，没有自己独立的机器制造业。这种畸形状态，严重制约和妨碍着工业和整个国民经济的发展。 目录 上一级 材料二 朝鲜战争爆发后，中国被迫卷入与美国的直接军事对抗，从而面临着巨大的军事威胁。这种严峻的国际环境，迫切要求中华人民共和国优先发展军事工业和作为军事工业基础的重工业。对此，周恩来曾作出具体说明：“有了重工业以后，才能使国防现代化。经过抗美援朝战争，我们的国防力量强大起来了。可是，我们还不能制造一架飞机、一辆坦克、一门高级的炮。在运输上，我们自己还不能制造一辆汽车。” ——以上材料均摘自叶扬兵《论“一五”时期优先发展重工业的战略》 目录 上一级 (1)根据材料一、材料二，指出我国“一五”计划发展工业的重大特征。(4分) 目录 上一级 特征：“一五”计划优先发展重工业。(4分) (2)结合所学知识，从材料一、材料二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。(8分。要求：观点明确，史论结合，