第1单元 第1课 中华人民共和国成立(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春八年级历史下册同步训练

2024-02-25
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第1课 中华人民共和国成立 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 目录 01 基础达标 02 能力提升 03 史料研读 基础达标 目录 1.1949年10月1日,河南郏县的27岁农民曹铁受邀登上天安门城楼参加开国大典。他在回忆当天的经历时难掩激动的心情感慨道:“那是翻身的日子。”曹铁发出这一感慨的原因是(  ) A.土地改革基本完成 B.社会主义制度建立 C.人民成为国家主人 D.抗美援朝取得胜利 目录 上一级 C 2.《共同纲领》序言中写道:“凡参加人民政治协商会议的各单位、各级人民政府和全国人民均应共同遵守。”这说明《共同纲领》(  ) A.具有临时宪法的作用 B.宣告了中央人民政府成立 C.体现了社会主义原则 D.确立了人民代表大会制度 目录 上一级 A 3.下图的内容是关于西藏解放历史的部分叙述。这段话提到了西藏解放的(  ) A.背景和时间 B.人物和方式 C.方式和背景 D.时间和方式 目录 上一级 1951年,西藏地方政府代表团与中央人民政府代表团经过了二十多天的谈判和协商,双方签署协议,西藏得以和平解放。 D 4.毛泽东主席在中国人民政治协商会议第一届全体会议的开幕词中说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”毛泽东主席的开幕词表明(  ) A.我国初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.新中国的成立壮大了世界和平民主的力量 C.社会主义制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段 D.中国真正成为独立自主的国家 目录 上一级 D 5.1949年,在中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士,进入解放区,参加筹备新政协。据统计,从1948年8月到1949年8月,共安排秘密北上的民主人士20批,其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了(  ) A.团结民主人士筹建新中国 B.协商制定第一部社会主义性质宪法 C.恢复民主党派的各级组织 D.为全国人民代表大会作准备 目录 上一级 A 6.春联是中国特有的文学形式,贴春联是过年的重要习俗。在跨学科主题学习活动中,历史小组的同学搜集了不同时期的春联,其中属于新中国成立时期的是(  ) A.浴血奋战雪国耻,和平犁铸建芳园 B.万里河山归人民,五亿群众庆新生 C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 D.破虏丹心昭日月,抗日碧血壮山河 目录 上一级 B 7.一位民主人士说,西方的政党制度是“打橄榄球”,一定要把对方压倒。我们的政党制度是“唱大合唱”,民主党派和中国共产党是为了一个共同的目标。这体现了(  ) A.和平共处五项原则 B.西方的民主政治制度 C.基层民主选举制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 目录 上一级 D 8.下列诗词赞颂的历史事件是(  ) A.中华人民共和国的成立 B.西藏的和平解放 C.“一五”计划的超额完成 D.社会主义制度的确立 目录 上一级 自五星旗帜扬,神州无处不春光。东方拂晓醒狮起,谱出斑斓盛世章。 A 能力提升 目录 9.关于西藏解放问题,毛泽东指示给西藏地方政府代表写信、邀请班禅进京、解决班禅与达赖的关系;邓小平亲自拟定了与西藏地方政府谈判的“四条策略方针”和后来修改的“十项条件”等。由此可见,西藏和平解放(  ) A.实现了祖国大陆统一 B.受到了西藏各界欢迎 C.得益于中央政府努力 D.符合西藏人民的利益 目录 上一级 C 10.历史研究离不开真实的历史材料,大量的原始材料对于获得正确的历史认识尤为重要。如果研究中华人民共和国开国大典,可信度最高的是 (  ) A.有关历史评论 B.庆典现场影像资料 C.相关文学作品 D.个人的回忆录 目录 上一级 B 史料研读 目录 11.1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑的决议。阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ——人民英雄纪念碑碑文 目录 上一级 材料二 人民英雄纪念碑兴建委员会对纪念碑底座浮雕主题的定位是,要选用最能代表人民革命的历史题材来展现纪念碑的主题思想。经过反复讨论,最终确定了虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日战争、胜利渡长江8个历史题材。 ——摘编自贾英廷《六百年间天安门》 目录 上一级 (1)根据材料一,概括“人民英雄”的含义。(4分) 目录 上一级

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