内容正文:
学习宣言
洞悉时事
博古通今
纵览五洲
筑梦未来
开启
第一章 宇宙中的地球
铜都双语 必修1
单元课程基本信息
课题 宇宙中的地球 年级 高一
学习内容 1.1地球处在什么样的宇宙环境中?
1.2太阳对地球有哪些影响?
1.3地球经历了怎样的演化历程?
1.4地球具有怎样的结构?
为何学习 地球是人类赖以生存的家园,从宏观角度看,我们首先要了解地球在宇宙中的位置,感受地球生命存在的条件;其次,再将视角不断缩小,从太阳对我们的影响到地球本身的结构及发展,
进一步感受地球家园的基本自然环境,初步确立一种空间观。
单元信息(默看、齐读)
单元目标(默看、齐读)
1.1运用视频、文字等相关资料,描述地球所处的宇宙环境。
1.2结合生活实践,了解太阳辐射和太阳活动的概况,说明太阳对地球的影响。
1.3结合史实资料,简要描述地球的演化历史,了解化石形成和地质年代表的内在关联。
1.4运用相关示意图,说明地球的内部及外部圈层结构的划分。
铜都双语 必修1 第一章 宇宙中的地球
任务一
1.学习内容:了解本单元学习内容概况。
2.学习行为:
①(独学10分钟)研读课本p2-24。
②(对学5分钟)互相交流单元信息并完成单元知识框架图。
每个人都有家庭住址,那么,你知道你在宇宙中的具体位置吗?
1.1节地球的宇宙环境
(P2-5页)
问题思考1
如果没有太阳,我们将会如何?
太阳对我们地球家园的影响?
1.2节太阳对地球的影响(P8-13页)
1.3节地球的历史
问题思考2
地球是如何发展至今,天上地下都有什么呢?
1.4节地球的圈层结构
(P14-24页)
问题思考3
答案:
1、天体系统
2、存在生命
3、适宜的温度、液态水、大气
4、太阳活动
5、化石
6、新生代
7、外部
8、地幔
9、生物圈
行为2:完成单元知识框架图
铜都双语 选择性必修1 第一章 地球的运动
任务二
1.学习内容:学以致用,观察教具及地图,小组分工,为下一节课制作教具或绘图做准备。
2.学习行为:
①(对学8分钟)观察教具,找到对应的课本信息,明确教具制作内容。
②小组合作,制作相关教具并进行展示说明。
教具类
请仔细观察图片中的立体教具,明确其知识点内容为何,思考制作中需要准备的材料,并做好人员分工。
绘图类
绘图类
课堂归纳
期待各位同学的作品展示
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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