第1单元 第3课 土地改革（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春八年级历史下册同步训练

第3课　土地改革 第一单元　中华人民共和国的 成立和巩固 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 知道土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义。 目录 2022新课标要求 自主导学 易错易混 重要史图 目录 目录 上一级 地主阶级 农民 封建土地制度 地主 农村 1. 易错字（正确书写）：土地改革、《中华人民共和国土地改革法》。 2. 土地改革变地主土地所有制为农民土地所有制，土地所有权发生变化，但土地的私有性质并没有改变。 易错易混 目录 上一级 重要史图 目录 上一级 土地改 革法 土地 劳动工具 课堂探究 目录 1．材料 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一个阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——摘编自刘少奇《关于土地改革问题的报告》 目录 上一级 根据材料可知，土地改革带来怎样的意义？ 目录 上一级 【答案】意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 【对标素养】历史解释 【详解】依据所学知识可知，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 2．材料 1950—1954中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表 目录 上一级 阶级 1950年(%) 1954年(%) 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 观察上表，我国土地所有者发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？ 目录 上一级 【答案】改变：广大贫农、中农获得了绝大多数的土地，富农和地主所占土地比重大幅度下降。 原因：1952年底，土地改革基本完成。 【对标素养】史料实证 【详解】根据材料表格数据可知，1950年到1954年，广大贫农、中农获得了绝大多数的土地，富农和地主所占土地比重大幅度下降。原因：结合所学知识，1952年底，土地改革基本完成，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 课堂过关 基础过关 素养过关 目录 知识点1：《中华人民共和国土地改革法》的实施 1．新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛，农具每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。1950年后，他家有田地15亩，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1 600千克，一年能吃24千克油、14千克盐。他家生活发生变化的原因是(　　) A．土地改革解放了生产力 B．家庭联产承包责任制 C．对农业的社会主义改造 D．人民公社化运动 目录 上一级 基础过关 A 2．右图是南昌市人民政府于1950年11月发放的土地证，该证得以颁发的主要法律依据是(　　) A．《中国土地法大纲》 B．《中华人民共和国土地改革法》 C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中华人民共和国宪法》 目录 上一级 B 3．“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”这段材料出自(　　) A．《中华人民共和国土地改革法》 B．《中华民国土地改革法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中国土地法大纲》 目录 上一级 A 知识点2：土地改革的意义 4．下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。这些变化说明(　　) A．“一五”计划取得了重大成效 B．社会主义改造顺应了广大农民的愿望 C．农业生产合作社推动了农业的发展 D．土地改革运动解放了农村生产力 目录 上一级 类别 粮食 棉花 油料 1951年比1950年增长(%) 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年增长(%) 14.1 26.5 12.5 D 5．下图“？”处的内容应是(　　) A．政治协商制度的形成 B．新中国的成立与巩固 C．社会主义制度的确立 D．社会主义建设的探索 目录 上一级 B 6．新中国成立初期，新解放区3亿多人口中，贫农、雇农占57%，他们处于无地少地状态。1952年底，这些农民分到约7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋，每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食