8.4　澳大利亚 学习任务单2023-2024学年人教版地理七年级下册

8.4　澳大利亚 学习目标 1.能够描述澳大利亚的地理位置;了解澳大利亚的特有物种及物种具有古老性的原因。 2.了解澳大利亚经济发展状况和工业分布及原因。 3.◎重点:知道澳大利亚在资源开发与环境保护方面的做法,形成资源开发与环境保护协调发展的理念。 4.◎素养目标:知道澳大利亚的自然环境和农牧业生产状况,理解自然环境与农牧业生产的关系,学会因地制宜发展农业生产。 【预习导学】 重点梳理 知识点一：世界活化石博物馆   1.写出图中地理事物的名称。 (1)大洋:A 洋,B 洋。  (2)C (山脉),D 平原,E 高原,F 盆地。  (3)城市:① ,② ,③ 。  2.古老的动物:澳大利亚国徽上的两种特有动物是 和 。除此以外,澳大利亚还有鸣声悦耳的 、憨实可爱的 等。因此,澳大利亚有“ ”之称。  3.据统计,全球有袋类动物240多种,大部分分布在澳大利亚;澳大利亚特有的鸟类450种;特有植物9000种,如高大的桉树,花似金色绒球的 等。  知识点二：“骑在羊背上的国家”   1.澳大利亚是世界上放养 数量和出口 最多的国家,所以被称为“ ”。  2.从经济发展水平来看,澳大利亚属于 国家;从人口与面积的比例来看,澳大利亚属于 的国家。  3.澳大利亚70%以上的羊集中分布在 （ ） A.东南部和西南沿海的混合经营带 B.北部的粗放牧羊带 C.西部的粗放牧羊带 D.西南部的绵羊与小麦混合经营带 知识点三：“坐在矿车上的国家”   1.澳大利亚矿产资源丰富,品种 ,品质 ,埋藏浅,易开采。  2.依托丰富的矿产资源,澳大利亚发展了 业。澳大利亚采矿业经营规模大,采用 方法和机械化 、 生产,矿产资源的开采效率和利用效率很高,而且非常注意 。  3.澳大利亚开采的 有大部分用于出口,是世界矿产品的主要出口国之一,特别是 矿的出口量居世界前列,被称为“ ”。  4.20世纪70年代以来,澳大利亚的 业发展迅速,已超过 业和 业,成为澳大利亚的经济支柱。  【合作探究】 1.说一说澳大利亚有哪些特有的野生动物。选择一种你想了解的澳大利亚野生动物,收集有关资料,并将它介绍给同学。 2.澳大利亚许多古老的野生动物种类为什么仍能保存至今? 3.澳大利亚为什么会有那么多的羊呢?请参考课本图8.39澳大利亚的地形,讨论:假如你是牧场主,如果仅从地形的角度考虑,你准备把你的牧羊场建在何处?说说你的理由。 4.读课本图8.41澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布,说说澳大利亚被称为“坐在矿车上的国家”的原因,并看看澳大利亚有哪些矿产资源。 参