7.1　日本 第2课时学习任务单2023-2024学年人教版地理七年级下册

7.1　日本 第2课时 学习目标 1.了解日本的民族、宗教、服饰、饮食、建筑等文化。 2.◎重点:联系日本自然条件,分析日本发展经济的优势和劣势,知道日本经济发展的特点。 3.◎素养目标:通过对日本人文风俗和经济的了解,懂得尊重文化多样性,学会借鉴日本在发展经济方面的先进做法。 【预习导学】 重点梳理 知识点一：与世界联系密切的工业   1.第二次世界大战后,日本经济高速发展,对 和 的需求越来越多。但是,日本地域狭小, , ,对外依赖十分严重。日本大量进口原料和燃料,依靠 和 的优势,加工进口原料,大量出口 。  2.20世纪80年代,日本工业发展面临劳动力价格显著提高、人口老龄化致使劳动力短缺、 、 、 等问题,许多日本企业依靠 、 等优势,加速扩大海外投资。  3.日本海外投资建厂的主要对象是美国、欧洲、 等国家和地区。  4.日本的工业区主要有 、名古屋工业区、阪神工业区、 、 。  5.日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因是 （ ） A.接近消费地区 B.接近对外贸易的海港 C.劳动力资源丰富 D.工业用水方便 知识点二：东西方兼容的文化   1.日本民族构成中, 民族占绝对优势。  2.日本的文化既有浓厚的传统色彩,又有强烈的西方气息,是 的典型。日本文化与 源远流长,在文字、建筑、宗教、服饰、医学等领域交流很深。  3.下列属于日本传统服装的是 （ ） A.旗袍　　　　　　　B.唐装 C.礼服 D.和服 【合作探究】 1.假如你是日本一家大公司的企业策划人员,你认为把工厂建在哪里既能保证产品质量,又有利于原料的输入和产品的运出,最大限度地节省运费,从而降低生产成本,使你的产品更具有竞争力。 2.了解了日本的经济发展历程,你有什么感受?你认为我国在经济发展上应向日本学习什么呢? 3.阅读昕昕、钰钰关于“认识国家的地理特征”的对话,回答下列问题。 (1)结合课文内容,列出反映日本地理特征的关键词。 (2)按照地理事物之间的联系,绘出这些关键词的联系图。 (3)根据所绘的联系图,归纳日本主要地理特征。 4.学习行动:日本的传统文化中有许多中国文化的“影子”,请你到日本去寻觅“唐风”的遗迹。 请你补充: 参考答案 预习导学 知识点一　与世界联系密切的工业 1.工业原料　燃料　资源贫乏　国内供给严重不足　科学技术　劳动力资源　工业制成品 2.环境污染　土地紧张　国内需求减少　资金　技术 3.东亚和东南亚 4.京滨工业区　濑户内工业区　北九州工业区 5.B 知识点二　东西方兼容的文化 1.大和 2.东西方文化兼容　中国文化 3.D 合作探究 1.①建在沿海地区,便于原料的进口和产品的出口,节省运费。 ②把工厂建在美国、德国等发达国家。这些国家经济发展水平高,人们生活条件好,对产品的需求量大,对质量有较高要求。 ③把公司总部设在日本,分公司设在产品的销售地,如中国、印度、马来西亚等,可以利用这些国家丰富的资源和廉价的劳动力,最大限度地降低生产成本。 ④把公司总部设在中国这样的发展中国家,如此可增加利润空间。 2.坚持改革开放,因地制宜发展工农业生产,等等。 3.(1)略。 (2)略。 (3)略。 4.例:日本的古建筑风格与我国唐朝时期的相近。 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$