第1单元 第1课 第1课时 党的主张和人民意志的统一（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春八年级道德与法治下册同步训练

第一课　维护宪法权威 第1课时　党的主张和人民意志的统一 第一单元　坚持宪法至上 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。 目录 课标要求 1. 增强宪法意识，维护宪法权威。 2. 了解我国的国家性质，知道国家的一切权力属于人民。 核心提要 自主导学 目录 目录 上一级 工人阶级 社会主义 历史和人民 党的主张 人民意志 最大优势 为人民服务 共产主义 执政兴国 最本质 宪法和法律 目录 上一级 人民 国家性质 经济制度 公有制 政治制度 人民代表大会 当家作主 目录 上一级 国家机关 平等 政治权利 立法 行政机关 公权力 审判 检察 法治精神 法治文化 法治观念 【知识拓展】中国人权发展的历史与理念 1949年，中华人民共和国的成立，为中国人权事业发展奠定了制度基础并开辟了广阔前景。1954年，《中华人民共和国宪法》确立了人民民主原则和社会主义原则，确立了人民代表大会制度，在制度上保障了国家一切权力属于人民，并设立专章规定了公民的基本权利和义务。 20世纪80年代改革开放以来，中国共产党努力提高人民生活水平，使中国人民各项基本权利不断得到更好和更加充分的保障。 目录 上一级 1991年，中国政府发表的《中国的人权状况》白皮书明确指出，“享有充分的人权，是长期以来人类追求的理想”。白皮书提出，“生存权是中国人民长期争取的首要人权”，对广大发展中国家人民来说，“发展权应优先受到重视”，表达了改革开放后中国对人权的基本态度。2004年，第十届全国人大二次会议修改后的《中华人民共和国宪法》，正式将“国家尊重和保障人权”载入。2007年，党的十七大将“尊重和保障人权”写入大会报告，这次大会修改后的《中国共产党章程》，正式将“尊重和保障人权”载入。2012年，党的十八大将“人权得到切实尊重和保障”写入大会报告。2017年，党的十九大报告明确提出“加强人权法治保障”。2022年，党的二十大报告提出“坚持走中国人权发展道路，积极参与全球人权治理，推动人权事业全面发展”。 目录 上一级 1．我国宪法是党的主张和公民意志的统一。( 　　 ) 2．人民代表大会制度是中华人民共和国的根本制度。( 　　　　　　 ) 3．工人阶级领导是中国特色社会主义最本质的特征。( 　　　　　　　 ) 4．国家的一切权力属于公民，这是我国宪法的基本原则。( 　　 ) 5．实现公民权利是最大的人权。( 　　　　　　 ) 易错警示 注：在括号中描写出正确答案 目录 上一级 人民 社会主义制度 中国共产党领导 人民 人民幸福生活 探究1 课堂探究 探究2 目录 探究思考：中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？ 目录 上一级 探究1 国家权力属于人民 我们中学生也是国家的主人，我们要从现在做起，积极培养自己的政治参与意识，关注国家发展、关心国家大事，依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，为我国的民主政治建设贡献自己的力量。 目录 上一级 探究2 【习近平法治思想探究】 目录 上一级 D C 目录 上一级 目录 上一级 C C 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1．(2023 •枣庄)2023年3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从4月开始，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这次主题教育旨在不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。之所以开展主题教育，是因为(　　) ①治国必先治党，党兴才能国强 ②中国共产党是工人阶级的先锋队 ③中国共产党的最高理想是实现第二个百年奋斗目标 ④中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 目录 上一级 基础关 A 2．党的初心是为人民谋幸福，下列有助于推进人民共享发展成果、提升幸福指数的举措是(　　) ①十三届全国人大常委会新修订的《中华人民共和国体育法》，将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围 ②民政部、财政部日前下发通知，将面向经济困难的失能、部分失能老年人建设10万张家庭养老床位 ③教育部消息，继续扩大普惠性学前教育资源，到2025年全国普惠性幼儿园覆盖率达到85% ④新版道路交通标志国家标准十月起实施，增加了“禁止电动自行车进入“等18项新的交通标志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 C 3．(2023 •乐山)在党的二十大报告中，习近平总书记围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进行了全面系统深刻的论述。这些重要论述，是中国共产党人基于中国国情、中国现实的重大理论创新，进一步明确了全面推进中华民族伟大