1.2数据编码 课件　2023—2024学年高中信息技术粤教版（2019）必修1

1.2.2数据的编码方式 淮南一中 李娟 图像队 文字队 声音队 课前分组 小组长任务: 1.负责分工。 2.最后进行小组学习成果汇报。 小组成员任务： 根据组长分配完成任务。 每队中前后两排同学成一组，文字甲组、文字乙组、图像甲组、图像乙组、声音甲组、声音乙组。 给同学们一分钟时间选出组长。 2 根据前面的学习，我们都知道计算机的存储单位是B（字节）、KB、MB、GB。 计算机存储的最小单位——二进制位，也叫比特（bit或b） 计算机存储的基本单位——字节（Byte或B） 1字节=8位 或1B=8b 复习 为什么这个文档这么大？ 引入 为什么这张图片这么大？ 为什么这段声音这么大呢？ 1 文字编码 2 图像编码 3 声音编码 目录 CONTENTS 活动探究 通过桌面上老师分发的学习资料包，进行小组学习。 请文字队、图像队、声音队的甲、乙组组长分配任务。 15分钟后，请组长汇报学习成果。 探究时间 小组活动 9 文字编码 文字编码 文本文档与word文档的区别 文本文档是纯文本文件，word文档具有强大的编辑功能，具有丰富的样式，像是字体是什么，字号有多大，颜色是什么之类的。就算你的文档是“空的”，没有任何文本，还是会留下样式信息的。 图像编码 图像编码： 表示图像或图像中包含的信息 较少比特数 满足一定保真度 变换、编码和压缩 图像文件大小≈图形数据=图像分辨率*图像量化位数÷8 图像编码 图像编码——图像压缩 0000000000000000 0001100000011000 0011110001111100 0110011011100110 1100001111000011 1000000110000001 1000000000000001 1100000000000011 0110000000000110 0011000000001100 0001100000011000 0000110000110000 0000011001100000 0000001111000000 0000000110000000 减少表示数字图像时需要的数据量 声音信息存储的文件大小计算： 声音存储空间=采样频率(Hz)×量化位数×声道数×时间(秒)÷8 声音编码 WAV：无损压缩 mp3：有损压缩 任务： 请同学们课后探究视频的编码方式？ 课后探究 视频编码 16 下课 感谢同学们的配合！ 莫尔斯电码由点（.）、划（-）两种符号（发电报的滴答声）组成。 莫尔斯码 文字编码 $$文本文档与word文档的区别 一个空的文本文档（.TXT）是0KB，而一个空的word（.DOC）是10KB，为什么呢？ 文本文档是纯文本文件，word文档具有强大的编辑功能，具有丰富的样式，像是字体是什么，字号有多大，颜色是什么之类的。就算你的文档是“空的”，没有任何文本，还是会留下样式信息的。 $$