5.3.3 电路故障及异常现象分析&5.3.4 图像、表格分析及数据处理-【一战成名新中考】2024福建中考物理·分层作业本

分层作业本·福建物理 模 块 五 电 磁 学 ★能力点３　电路故障及异常现象分析（必考） 考 向 １　电路连接中的异常现象分析 １．【基本模型】用如图所示的电路测额定电压为 ２．５Ｖ的小灯泡正常发光时的电阻． 第１题图 （１）连接完最后一根导线 时灯泡立即发光，则她连 接电路时存在的错误是 　开关没有断开　． （２）闭合开关，发现电压 表指针向右偏转，而电流 表指针向零刻度的左边 偏转，造成这一现象的原因是　电流表正负接 线柱接反了　． （３）闭合开关，发现电流表指针不动．但用手按 住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象 的原因可能是　开关接触不良　．（答案合理 即可） （４）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示 数，若故障出在灯泡或滑动变阻器上，那么原 因可能是　灯泡短路　． （５）闭合开关，移动滑动变阻器滑片Ｐ时，发现 电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这 一现象的原因是　电压表与滑动变阻器 并联　． （６）闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器 的滑片Ｐ，小灯泡都较暗且亮度保持不变，造 成这一现象的原因是　将变阻器下面两个接 线柱连入了电路中　． （７）闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，但 都很小，且小灯泡不发光，可能的原因是　滑动 变阻器连入电路中的电阻较大，使电路中的电 流较小　．接下来应进行的操作是　移动滑动 变阻器的滑片Ｐ，观察小灯泡是否发光　． 考 向 ２　根据电表示数判断电路故障 ２．（２０２３福建１３题２分）如图所示，闭合开关 Ｓ， 滑动变阻器滑片 Ｐ移动过程中，灯突然熄灭， 电压表和电流表均无示数．若电路中仅有一处 故障，则故障不可能 獉獉獉 是 （Ｂ ） Ａ．电流表接线松开　　　Ｂ．小灯泡Ｌ断路 Ｃ．滑动变阻器Ｒ断路 Ｄ．开关Ｓ接触不良 第２题图 　　 第３题图 ３．（２０２３达州）如图所示，电源电压不变，闭合开 关Ｓ，灯泡Ｌ１、Ｌ２都发光．一段时间后，由于某 个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示 数为零，电压表示数变大，则下列说法正确 的是 （Ｃ ） Ａ．灯泡Ｌ１和Ｌ２发光时，两灯并联 Ｂ．灯泡熄灭是由灯泡Ｌ２断路造成的 Ｃ．灯泡熄灭是由灯泡Ｌ１断路造成的 Ｄ．灯泡熄灭是由灯泡Ｌ２短路造成的 考 向 ３　借助导线、电压表等判断电路故障 ４．（２０２３烟台）在电学实验中，遇到电路故障时 常用电压表来检测．如图所示，电源电压恒为 ４．５Ｖ，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后 测得ａｄ、ａｃ和ａｂ两端的电压均为４．５Ｖ，则故 障可能是 （Ａ ） Ａ．灯Ｌ１断路 Ｂ．灯Ｌ２断路 Ｃ．灯Ｌ１短路 Ｄ．灯Ｌ２短路 第４题图 　　 第５题图 ５．如图所示，开关 Ｓ闭合时，小灯泡 Ｌ１、Ｌ２都不 亮，然后用一段导线的两端接触ａ、ｂ两点时两 小灯泡都不亮；用该导线接触 ｂ、ｄ两点时，只 有小灯泡Ｌ１亮；再用该导线接触 ｃ、ｄ两点时， 两小灯泡都不亮．对此，下列故障判断中正确 的是 （Ａ ） Ａ．小灯泡Ｌ２断路 Ｂ．小灯泡Ｌ２短路 Ｃ．开关Ｓ断路 Ｄ．小灯泡Ｌ１                                                                      断路 ２３１ 分层作业本·福建物理 模 块 五 电 磁 学 ★能力点４　图像、表格分析及数据处理（７年４考） １．（２０２３成都）实验小组设计如图甲所示电路来 测量未知定值电阻 Ｒｘ的阻值，小富提出，这样 只能得到一组数据，测量结果误差可能较大． 为了减小误差，需要多次测量，应该在电路中 串联一个　滑动变阻器　．他们利用改进后的 电路进行实验，并绘制出Ｒｘ的Ｕ－Ｉ图像．如图 乙所示的Ａ、Ｂ两条图线中，　Ａ　是他们绘制 出的图线． 甲 　　 乙 第１题图 ２．（２０２３苏州）用如图电路探究电流与电阻的关 系，所用器材：电源（６Ｖ），定值电阻Ｒ１（５Ω、 １０Ω、１５Ω、２０Ω各１个），规格为“１５Ω　１Ａ”的 滑动变阻器 Ｒ２，如表为实验数据记录表．关于 该实验，下列说法正确的是 （Ｄ ） 序号 电阻Ｒ１／Ω 电流Ｉ／Ａ １ ５ ０．６ ２ １０ ０．３ ３ １５ ０．２ ４ ２０ 未测 第２题图 Ａ．实验过程中控制电压表示数为２Ｖ Ｂ．将电阻Ｒ１由５Ω更换为１０Ω时，应向左适 当移动滑动变阻器滑片Ｐ Ｃ．前３次实验中，滑动变阻器的功率在第１次 实验中最小 Ｄ．若使用现有器材完成第４次实验，需要改变 电路 ３．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电 阻，电源电压为３Ｖ，小灯泡标有“２．５Ｖ”的字 样，他记录的实验数据如表所示，其中有一次 记录的电流表示数是错误的．关于该实验，