2.3 地域文化与城乡景观（学案）-【上好课】高一地理同步备课系列（人教版2019必修第二册）

第二章乡村与城镇第2节　地域文化与城乡景观 【学习目标】 课程标准：结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。 地理核心素养： · 综合思维：结合实例，了解地域文化对乡村景观的影响和城镇景观的影响。 · 区域认知：结合图文材料，分析不同地区的地域文化特点与城乡景观的关系。 · 人地协调：通过地域文化与城乡景观的关系，树立正确的城乡发展观念。 · 地理实践：调查本地区的情况，了解城乡景观与当地地域文化的联系，对区域特色文化传承和保护提出合理建议。 【重点难点】 重点难点：能够分析地域文化与城乡景观的相互关系与影响 【我的预习】 预习课本第二章第二节的内容---地域文化与城乡景观，了解乡村景观与城镇景观的差异性 【基础预热】 一、地域文化 1．文化来源与特点 来源：人类对自身和世界的感悟与认知。 特点：具有_________。 2．概念：在特定的地域范围内形成，分为__________的和非物质方面的。 3．感受地域文化：可以从________入手。景观包括_________和人文景观两大类。 (1)自然景观：行云飞瀑、高山流水等自然景观，较少受到人类的_________或未受人类的影响。 (2)人文景观，也称__________，是人类的文化留在地球表面上的印记，是人类为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的结果。农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等都是人类所创造的文化景观。 (3)人文景观分类 物质方面： 非物质方面： 4．城乡景观：城乡景观既包括________，又包括聚落内的建筑、道路等。 二、地域文化与乡村景观 1．较之城镇，乡村的主要经济活动与自然的关系更为直接，其景观鲜明地体现了___________。 2．乡村景观能体现当地人们的社会组织形态、__________等。 (1)“宅高田低”的原因：使得高宅可避________、低田利于灌溉，形成人地和谐的乡村景观。 (2)土楼建造的目的：适宜______而居的生活和共御外敌的要求，体现了__________的集体精神。 三、地域文化与城镇景观 1．城镇建筑的色调、__________着深厚的文化底蕴 (1)我国江南城镇的___________。 (2)意大利佛罗伦萨的黄橙交织。 (3)智利瓦尔帕莱索老城区住房的颜色五彩缤纷。 2．城镇中的各种建筑反映了某种文化意识和___________。北京老城的四合院有鲜明的古都特点——建筑上遵循严格的_________。 3．一座城镇的空间格局，或整体或局部，反映了某种_________。 4．我国古代都城建设突出以君主为中心的思想，强调城廓方正、________，宫城居中。 5.城镇景观的地域文化体现 景观 地域文化体现 举例 建筑格局 庄严雄伟、整齐对称；曲折变化、灵活多样；“山水城市” 北京的中轴线对称；美国的市中心摩天大楼与周围的建筑物错落有致；杭州、济南等“山水城市” 建筑风格 不同的建筑物外观、结构，体现不同的建筑风格 我国古代的宫殿建筑、南方私家园林建筑，国外的哥特、巴洛克等建筑风格 城乡传统建筑、历史文化街区 古代建筑遗址、有代表性的文化古城与街区 广州、厦门、海口等城市的骑楼老街；凤凰古城、平遥古城、北京故宫 文化艺术 有地域特色的文化艺术 哈尔滨冰雪节、北京天坛、曲阜孔子文化艺术节、广州五羊雕塑 【课堂探究】 探究一　地域文化的形成 【小组讨论，抽签回答】材料一：下图为不同文化的表现形式：： 问题1：上面两种文化分别代表不同的文化类型，你还能举哪些例子呢？ 【小组讨论，抽签回答】材料二：红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部，地处横断山区。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节，是这里的旅游旺季。层层水田映照着蓝天白云，宛如一幅幅油画，吸引了无数游客。 一千多年前，生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田，种植水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。经长时间摸索，人们发现森林是涵养水源的宝库，必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯，于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。 这里处于季风气候区，年降水量不稳定，季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官，负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节，分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。 问题2：从上述材料中，找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。生产活动 用水、用地制度价值观、审美情趣？ 问题3：讨论这些地域文化是否可以在代际之