Unit 8 Is there a post office near here Section A (1a-2d)课件 2023-2024学年人教版英语七年级下册

Unit 8 Is there a post office near here? Section A 第一课时( 1a-2d ) 1 能掌握以下单词：post, office, post office, police, police station, hotel, restaurant, bank, hospital, street, pay, near, across, across from, front, in front of, behind, town, around 能掌握以下句型： 1. ① —Is there a hospital near here? —Yes, there is. ② The pay phone is across from the library. ③ The pay phone is between the post office and the library. 能了解以下语法： —— Where 引导的特殊疑问句及其答语。 ——学会There is / are…。Is/are there..的句型及用法。 Learning goals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . post office Do you know these places? Warming up /pəʊst/ n.邮政 /ˈɒfɪs/, /ˈɑːfɪs/ n.办公室 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . police station /pəˈliːs/ n.警察 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hotel /həʊˈtel/ n. 旅馆；酒店 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . restaurant /ˈrestrɒnt/, /ˈrestərɑːnt/ n.餐馆 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bank /bæŋk/ n.银行 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hospital /ˈhɒspɪtl/, /ˈhɑːspɪtl/ n.医院 7 . . . . . . . . . . . . . . . . .