2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(四)

标签:
教辅解析文字版答案
2024-02-23
| 17页
| 213人阅读
| 5人下载
洛阳大爱图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

2024年河南省普通高中招生考试黄金模拟 历史试卷(四) 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。共20小题,20分) 1.下列图片中的文物反映的共同主题是( ) 舞阳贾湖遗址出土的骨笛 安阳殷墟出土的司母戊鼎 三门峡出土的玉柄铁剑 A.中华文化,尽出河南 B.青铜技艺,技术精湛 C.中原文化,丰富多彩 D.礼器制度,规范完备 2.2023年4月22日,癸卯年黄帝拜祖大典在郑州市新郑黄帝故里举行,其主题为“同根同祖同源,和平和睦和谐”。下列关于 “黄帝”的历史功绩的说法不正确的一项是( ) A.被尊崇为“人文初祖” B.实行禅让制,将联盟首领传给贤德之人 C.教民挖井、发明舟车 D.联合炎帝打败蚩尤,炎黄结盟和谐发展 3.《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这主要得益于( ) A.大运河的开通 B.灵渠的开凿 C.都江堰的修建 D.郑国渠的使用 4.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行……皆中国之所以为中国也。”其中“中国之教”和“中国之政”分别指的是( ) A.儒家思想和郡县制 B.民本思想和三公九卿制 C.无为而治和郡县制 D.儒家思想和中央集权制 5. 魏主下诏:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”“魏主”的这一改革( ) A.促进鲜卑族汉化 B.消除了民族隔阂 C.使北魏统一北方 D.提高了皇族地位 6.唐玄宗时期,女子不约而同地穿戴起男式的衣衫、帽子和靴子,穿男式圆领服,足登乌皮靴,已成为一种极其常见的现象。除此之外,在长安等大都市街头,也处处可见身着胡服的汉族女性。这反映出( ) A.社会风气开放包容 B.男女社会地位平等 C.民族交融不断深入 D.市民生活丰富多彩 7.王国维曾说:“盖自唐宋以来,士之竞于科目者,已非一朝一夕之事。一旦废之,彼其才力无所用,而一于词曲发之。……适杂剧之新体出,遂多从事于此……充其才力,而使元剧之作,遂为千古独绝之文字。”由此可知,元曲兴盛的原因是( ) A.商品经济的发展 B.国家政策的改变 C.士人的文学偏好 D.民族融合的发展 8.清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说:“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”材料中机构的设立( ) A.削弱了地方权力 B.加剧了社会矛盾 C.使君主专制强化 D.阻碍了经济发展 9.《南京条约》签订以后,当时负责与英国交涉的中国官员经计算,发现协定后的关税税率平均达到了百分之五,比旧日的自主关税要略高,他们洋洋得意,认为这是他们外交的成功。这说明( ) A.清政府的国家主权意识淡薄 B.协定关税提高清朝财政收入 C.不平等条约对清朝没有影响 D.清朝在外交上取得重大进展 10.1899年时,南通大生纱厂的开业推动了周边农民家庭手工棉纺织业的发展。而棉纺织业发展对机纱的大量需求,又挽救了后来濒临破产的大生纱厂,并推动它走上迅速扩展之路。该现象表明( ) A.家庭手工棉纺织业阻碍机器大生产发展 B.近代手工棉纺织业生产实现质的飞跃 C.近代民族资本主义经济的发展遇到挫折 D.手工业生产与机器生产可以相互促进 11.陈独秀认为:“儒教孔道不大破坏,中国一切政治、道德、伦理、社会、风俗、学术、思想,均无有救治之法。”为“救治”中国,陈独秀呼吁( ) A.进行思想变革 B.尊孔复古 C.提倡男女平等 D.普及白话文 12.《中国土地法大纲》规定:“没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。随后,制定了土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。”关于材料反映的事件,说法错误的是( ) A.为人民解放战争的胜利奠定了基础 B.激发了农民革命和生产的积极性 C.使农村的阶级关系和土地占有状况发生根本变化 D.这场土地改革在全国范围内迅速实施并完成 13.1952年5月,教育部制定了《全国高等学校院系调整计划》。调整的方针是“以培养工业建设人才和师资为重点”。调整后高等院校为184所,其中工业院校38所,新成立航空、钢铁、矿业、地质、石油、化工等专门学院。这一调整是为了( ) A.发展航空航天技术 B.进行社会主义工业化建设 C.培养国防建设

资源预览图

2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(四)
1
2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(四)
2
2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(四)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。