2.《烛之武退秦师》练习 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

《烛之武退秦师》 课内练习 1．下列有关文学常识的表述错误的一项是(　　) A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。 B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。 C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。 D．《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。 2．对下列各句中加线的词的解释，不正确的一项是(　　) A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 执事：对人的敬称，此代指秦伯。 B．若舍郑以为东道主 东道主：东边道路上招待客人的主人。 C．不可！微夫人之力不及此 夫人：那个人，指秦穆公。 D．失其所与，不知 所与：结盟。 3.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　) A．今急而求子，是寡人之过也 　 是：这 B．秦、晋围郑，郑既知亡矣 　 既：既然 C．焉用亡郑以陪邻？ 陪：增加 D．既东封郑，又欲肆其西封　 肆：伸展，扩张 4.下列各项中“子”的用法不同于其他项的一项是(　　) A．吾不能早用子 B．子亦有不利焉 C．子犯请击之 D．以子之矛，攻子之盾，何如 5．下列句中加点的词语，解释正确的一项是(　　) A．且贰于楚也　(从属二主) 晋军函陵　(驻扎军队) B．何厌之有　(厌倦) 焉用亡郑以陪邻　(增加) C．若毒之乎　(怨恨) 微夫人之力不及此 　 (地位低下) D．焉用亡郑以陪邻 (为什么) 若舍郑以为东道主 　 (认为) 6.分别比较下列每组句子中加点的字的意义和用法是否相同，判断正确的一项是(　　) ①然郑亡，子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻 ③既东封郑 ④又欲肆其西封 A．①与②相同，③与④相同 B．①与②相同，③与④不同 C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同 7.下列各句中，加点词的意义和用法解说全都正确的一项是(　　) A. B. C. D. 8.从句式角度判断，下面与其他三项不同的一项是(　　) A．夫晋，何厌之有 B．是寡人之过也 C．唯命是从 D．微斯人，吾谁与归 9.下列各句中没有词类活用的一项是（    ） A. 晋军函陵，秦军氾南   B. 越国以鄙远，君知其难也 C. 若使烛之武见秦君，师必退 D. 若亡郑而有益于君 10.下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是(　　) A．若使烛之武见秦君，师必退 见：拜见。 B．然郑亡，子亦有不利焉 然：然而。 C．且君尝为晋君赐矣 尝：曾经。 D．阙秦以利晋，唯君图之 唯：只有。 11.下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是(　　) ①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣 ③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害 ⑤邻之厚，君之薄也 ⑥今老矣，无能为也已 A． ①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 12.下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是(　　) A．晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推荐烛之武去说退秦师。 B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C．烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国利益，又处处在为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。 D．这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。 13.选出音、形、义有误的一组（   ） A．汜(fàn)南     缒(zhuì)      鄙(当作边邑) B．佚(yì）狐     不知(明智)     共(gōng，供给)其乏困 C．瑕(xiá)      何厌(满足)之有   逢(páng)孙 D．阙(quē，损害)   行李(出使的人)   失其所与(结交) 14.找出没有通假字的一句。（   ） A．秦、晋围郑，郑既知亡矣。       B．秦伯说，与郑人盟。 C．河曲智叟亡以应。           D．失其