1.1 思维的含义与特征 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-02-23
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1.1 思维的含义与特征 同步练习 一、单选题 1.受新冠肺炎疫情影响,我国经济发展形势严峻。中共中央政治局召开会议指出,要加大宏观政策调节和实施力度。要抓紧研究提出积极应对的一揽子宏观政策措施,积极的财政政策要更加积极有为,稳健的货币政策要更加灵活适度,适当提高财政赤字率,发行特别国债,增加地方政府专项债券规模,引导贷款市场利率下行,保持流动性合理充裕。这些举措,必将助力中国经济发展。这表明(  ) A.思维是人所特有的属性 B.正确的思维如实地反映认识对象 C.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的 D.思维在实践中产生,又反作用于实践 2.下列对思维的间接性理解正确的是(   ) A.它可以使人们直接感知事物的本质和规律 B.它只具有能够克服感性认识的局限的优点 C.它只会导致人们认识的失真 D.它既能够弥补直接感知的不足,又可能导致认识的失真 3.思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。这说明思维具有(   ) A.间接性 B.能动性 C.概括性 D.客观物质性 4.下列关于“逻辑与思维”中“思维”的表述正确的是(   ) A.人脑对客观事物的现象和外部联系的反映 B.思维就是感性认识和理性认识 C.思维是对事物的本质及其规律的反映 D.对事物的一切认识都是思维 5.在新的发展阶段发展中国特色社会主义,必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想作指导。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能指导中国特色社会主义发展,是因为它是(  ) A.感性认识 B.理性认识 C.思维 D.正确的思维 6.感性认识是人脑对客观事物的表象和外部联系的反映,该认识(  ) ①与理性认识对立,有待发展到理性认识  ②由客观事物直接作用于人的感觉器官获得,无需通过实践  ③是认识的初级阶段,具有直观性、形象性的特点  ④对指导人们的学习和工作意义不大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.位于我国第四大沙漠---腾格里沙漠南缘的八步沙,是甘肃省武威市古浪县最大的风沙口。曾经,这里的风沙线以每年7.5米的速度侵蚀着当地人的庄稼。从20世纪80年代开始,古浪县六位年过半百的“老汉”决心不再延续祖辈们春种秋不收、被黄沙赶着走的宿命,他们向沙漠发起了挑战。肩挑手扛,三代接力,经过38年的不懈努力,不但治好了7万多亩的八步沙,更向腾格里沙漠腹地挺进,栽种沙生苗木超过3000万株,终于将风沙线“逼退”。2019年3月,中宣部授予甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号。上述事实蕴含的道理是(   ) ①人们可以认识和创造规律 ②正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的 ③思维的间接性和能动性可以帮助人们利用对规律的认识改造世界 ④思维的能动性体现在思维能够认识世界和改造世界 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 8.京剧是集我国戏曲之大成、源远流长的戏剧国粹。脸谱则是京剧最具特色的艺术表现形式之一。演员脸上涂上不同颜色的油彩以象征不同角色的性格和品质,如红脸表示赤胆忠心、性格耿直。京剧用脸谱象征角色的性格和品质,反映了人的思维具有 (  ) A.能动性 B.概括性 C.间接性 D.艺术性 9.为配合财政前置发力、稳定市场预期,中国人民银行决定于2023年3月27日下调金融机构存款准备金率0.25个百分点。此次降准继续释放中长期流动性、提振信心,以巩固经济回稳向上态势和银行业平稳运行,更好引导金融机构加大对实体经济的支持。这表明(   ) ①思维来源于实践又反作用于实践 ②思维是对认识对象的正确反映 ③思维具有间接性和概括性 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美,也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是(   ) ①“月晕而风,础润而雨”,主要体现了思维的间接性 ②“风雨送春归,飞雪迎春到”,主要体现了思维的概括性 ③“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,主要体现了思维的概括性 ④“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,主要体现了思维的科学性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.“人是处在一定社会关系中的能够制造和使用劳动工具的动物。”这个对人的定义,体现了(    ) ①思维的间接性           ②思维的概括性 ③狭义思维即感性认识     ④思维的能动性 A.①③ B.②③ C.①④ D. ②④ 12.党的二十大报告提出,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这些思维

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