4.1光的折射 2023—2024学年苏科版物理八年级上册

第四章 光的折射透镜 4.1 光的折射 01 02 03 04 学习目标 学习重难点 课程讲解 总结与课后作业 目 录 学习目标 1．了解光的折射的现象。 2．知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3．能够利用所学知识解释生活中的折射现象。 学习重难点 1. 理解透镜的原理和分类，掌握它们在实际中的应用。 2. 能够应用折射定律和透镜原理，解决与光线、透镜等有关的实际问题。 光的折射现象 新课讲授 让一束光从空气射入玻璃中，观察光束传播路径，并把它画出来。 光的折射:光从一种介质射入另一种介质，传播方向一般会发生偏折的现象。 玻璃 入射光线 折射光线 法线 空气 玻璃 新课讲授 猜一猜：如果光从玻璃中斜射入空气，是否发生折射现象？射到空气中的光线向哪个方向偏折？画图表示你的想法。 玻璃 空气 新课讲授 问题探究 探究：让一束激光从空气中射向半圆形玻璃中,观察现象;让一束激光从空气中射向水中,观察现象,如图所示。 探究归纳：当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向要发生偏折。 实验探究 光的折射的概念 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫作光的折射。 实验探究 关于光的折射的说明 (1)光发生折射的条件是光从一种介质斜射入另一种介质,光垂直射到两种介质表面时,光的传播方向不变。 实验探究 (2)当光从一种透明物质斜射入另一种透明物质中时,在两种物质的分界面上,光的传播方向一般要发生改变。其中一部分光发生反射,同时还有一部分光进入另一种物质里面发生折射,即光在分界面上传播方向发生改变,然后再沿直线传播,这就是光的折射现象。 实验探究 描述折射现象的几个概念 i γ B 空气 水（玻璃） N N′ A O M M′ 新课讲授 （1）入射点：入射光线与分界面的交点O； （2）分界面：两种介质的分界面，如图所示的MM′； （3）入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO； （4）折射光线：进入另一种介质的光线OB； （5）法线：过入射点且垂直于两介质分界面的直线NN′； （6）入射角：入射光线与法线的夹角i； （7）折射角：折射光线与法线的夹角r。 新课讲授 光的折射特点 当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧。入射角增大（或减小）时，折射角也随之增大（或减小）。光垂直于介质表面入射时，折射角等于零。 【交流与小结】 新课讲授 当光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线偏向法线方向，即折射角小于入射角；当光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线偏离法线方向，即折射角大于入射角。 【交流与小结】 新课讲授 画图练习 画出通过三棱镜后的折射光线。 新课讲授 o o 新课讲授 怎样才能叉到鱼？ 新课讲授 池底为什么看起来比实际浅？ 生活中的折射现象 1. 池底变浅 新课讲授 S点发出（反射）的光从水斜射向空气时发生折射，折射角大于入射角。 池底实际位置S 人眼看到的位置即虚像S′ 人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由S′射出去的一样。S′就是我们看到的S的像，这点的位置比实际位置升高了。 生活中的折射现象 新课讲授 如图，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币。想一想，这是为什么？ 新课讲授 议一议 分析： 加水后，硬币的光从水中斜射入空气时，折射光线偏离法线，折射光进入了眼睛，眼睛看到的实际上是升高了的硬币虚像。 硬币的 实际位置S S′ 硬币的 虚像 新课讲授 1.北京故宫建成于明永乐十八年(1420年)，被誉为世界五大宫之一。如图所示，与故宫有关的四种光现象中，由光的折射形成的是( ) D 课后练习 2.一束光从一种均匀介质射入另一种均匀介质中，入射光线与法线的夹角叫 入射角，折射光线与法线的夹角叫折射角。下列说法正确的是（ ） A .折射角一定小于入射角 B .折射角一定大于入射角 C .折射角一定等于入射角 D .光可能沿直线传播 D 课后练习 M N 玻璃 空气 3. 如左图所示，一束光线从空气射入玻璃时，在界面 MN 上发生了反射和折射，请画出大致的折射光线和反射光线。 课后练习 M N 玻璃 空气 反射光线 折射光线 入射光线 法线 解析： 光线从空气射入玻璃时，折射角小于入射角（折射光线靠拢法线）。 课后练习 4．如图所示，一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射光线与入射光线的夹角大小为_______；若反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角的大小为_______。 120° 37° 课后练