内容正文:
第一部分 命题点精准练
模块五 电学
三、“伏安法”实验
山东物理
物理
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【课标要求与解读】
4.2.12 探究电流与电压、电阻的关系.
例1 用定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表等,探究电流与电压、电阻的关系.
例2 用电流表、电压表、滑动变阻器等,测量小灯泡正常发光时的电阻.
解读:本实验涉及三个物理量的关系,要求学生能使用控制变量的方法
进行研究,以此为基础进行电路设计.为了控制变量,实验中用到的器材
比较多,所以从操作层面要求学生能正确地连接电路,规范地进行实验
操作.要求学生会控制实验条件,会调节自变量,测量因变量,通过实验
探究总结出电流与电压、电阻的关系,培养学生的实验设计能力、实验
操作能力、观察能力、分析概括能力、数据分析能力和交流合作能力.尤
其要培养学生的问题意识,让学生不断地思考,不断地质疑,使学生的
批判性思维能力得到提高,体会事物螺旋式上升的发展规律.
2
4.1.9 用电流表和电压表测量电阻.
解读:要求学生能用电压表测量电阻两端的电压,能用电流表测量通过
电阻的电流,会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻.知道用电压表
和电流表测量电阻的实验原理是 ,会根据实验原理设计实验电
路,选择实验仪器,确定实验操作步骤,采集、处理、分析数据,得出
结论,知道通过多次测量可以减小实验误差.在选择被测电阻时,既可以
选择定值电阻,也可以选择小灯泡.测量小灯泡的电阻时,可以让学生了
解不同电压下小灯泡的电阻是不同的.
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【大单元思维导图】
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主题规划与思考
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