15.2 电流和电路（第2课时） 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

学习目标 1. 熟记几种常见元件及其符号。会识别实物图和电路图。 2. 会画简单的电路图,认识和区分断路、通路、短路三种电路。 【导学1】 1. 将图15-2-8画下来,这些是实物,画起来较麻烦,有无简单的画法,在右边试试看。 3 2. 看来要记一下各实物元件的符号,用3分钟将P104页图15.2-8记下,后在图15-2-9中默写。 4 3. 再来一次。 5 4. 观察图15-2-11的实物图,在它们的右边画出对应的电路图。 6 【导学2】 1. 图15-2-12甲的电动机能转动吗?在图乙中画出正确的实物图及电路图。 7 2. 分析图15-2-12的三幅图。 电路分为通路和断路,图15-2-12甲是 ,通过 现象知道;图15-2-12乙和图15-2-12丙的灯泡不亮,要灯光亮,图15-2-12乙应该 ;图15-2-12丙应该 。 图15-2-12 通路 灯光发光 开关闭合 灯光和开关用一导线连接 8 3. 短路 图15-2-13 两个图都是短路,发现灯泡 (选填“亮”或“不亮:),若用手摸电源,会发现比正常使用显得烫手。容易烧坏电源和使导线发热严重。这是绝对不允许的!!! 不亮 9 4. 练习:指出图15-2-14各电路图的错误或不妥之处。 图15-2-14 A(没有电源) B(没有开关) C(开关闭合后出现短路) D(闭合两开关后两灯都不亮) E(开关闭合后出现短路) 10 1. 实物图是将实物连接而成的,把电池.电灯等物体原样画出来,既麻烦又不清楚。 电路图是将 画出来而成的图。 2. 两种电路故障及分析 【知识归纳】 电路元件连接 11 【堂上过关】 1. 常见的电路元件符号: 电池和电池组: ;电灯 ;电流表 ; 开关 ;滑动变阻器 ;电压表 ; 电阻 ;电动机 ;相连的导线 ; 12 2. 如图15-2-15是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图。 图15-2-15 13 D 3. 图15-2-16所示的电路图中,正确的是( ) 图15-2-16 14 4. 如图15-2-17所示,要使手电筒正常工作,两节干电池安装正确的是( ) A. 甲图 B. 乙图 C. 丙图 D. 都不正确 图15-2-17 B 15 5. 小灯泡的结构如图15-2-18,按图15-2-19中连接能让完好的灯泡点亮的是( ) 图15-2-18 图15-2-19 C 16 6.“新冠”疫情防控要求:来自中高风险地 区的人员,需要隔离,为此综合实践小组 自制如图 15-2-20甲所示的开门报警器,电 路板固定于大门,条带左端插在两电池之间,右端固定于门框。如图乙所示,大门一旦被打开,灯亮、电铃响。条带在电路中起到了 电路元件 的作用,具有优异的 (选填“导电”或“绝缘”)性。某次测试发现,把大门打开,电铃响而灯不亮,故障可能是灯L处发生 。 开关 绝缘 断路 17 7.如图15-2-21所示的电路,闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是( )A.灯L1不亮 B.灯L2不亮 C.两灯都亮 D.两灯都不亮 图15-2-21 A 18 $$