内容正文:
第14课 探究凸透镜成像规律、凸透镜成像规律
【探究凸透镜成像规律】
1、测量凸透镜的焦距:利用平行光源或太阳光粗测凸透镜的焦距。(实验室提供的凸透镜的焦距有5cm、10cm和30cm,我们所选的透镜最好在10cm—20cm之间,太大或太小都不方便)。
2、操作过程中,应固定好蜡烛、凸透镜,然后移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止,读出物距与像距的大小。
3、当物距小于焦距时,无论怎样移动光屏,在光屏上也找不到物体的像。此时应去掉光屏,透过凸透镜观察火焰的成像情况。
【命题方向】
. 掌握探究凸透镜成像的过程。能在探究活动中,初步获得提出问题的能力,通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法,学习从物理现象中归纳科学规律的方法【经典汇编】
1.在探究凸透镜成像规律的实验中:
如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个很小很亮的光斑,则凸透镜的焦距______;调节光具座上的烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心在大致在______上。
图乙中的光屏上得到了一个清晰的倒立、______的实像,生活中利用这个规律制成了______。保持凸透镜位置不变,把蜡烛移至刻度线处,则应该将光屏适当向______选填“靠近””或“远离”凸透镜方向移动一些,才能在光屏上再次得到清晰的像。
实验一段时间后,蜡烛燃烧变短,此时烛焰的像会出现在光屏上偏______选填“上”或“下”方的位置。
2.某同学用焦距为的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变。请你根据所学知识完成下列问题:
改变蜡烛位置,使其位于刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上能成清晰的倒立______的像。选填“放大”、“等大”或“缩小”
改变蜡烛位置,使其位于刻度线处,如果要成清晰的像光屏应向______移动选填“左”或“右”
改变蜡烛位置,使其位于刻度线处,从透镜的______侧选填“左”或“右”,通过透镜可以看到一个放大的烛焰的______像。选填“虚”或“实”
3.在“凸透镜成像规律”实验中:
物距
实验序号
焦距
像距
实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏中心位于同一高度上,目的是______。
为研究像距与焦距的关系,小明选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如表;分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越______选填:“大”或“小”。
小华用若干个发光二极管组成形状如“”的发光物体,如图甲所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图乙所示如果只将“”,换成“”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图丙中的______填数字序号。
4.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,则此凸透镜焦距约是______。
将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并将三者的中心大致调在______。
调整后,把烛焰放在距凸透镜处时如图乙,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像填“放大”或“缩小”;______就是利用这一成像规律工作的选填“照相机”“幻灯机”“放大镜”。若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,说明______选填“”、“”或“”。
5.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.
图中光屏上恰好成一清晰的像,该像的性质是倒立、__________的实像.
图中只移动蜡烛和光屏,通过“物距等于两倍焦距时,像和物的大小相等”来估测水透镜焦距的操作是__________填字母.
A.都左移 都右移
C.蜡烛左移,光屏右移 蜡烛右移,光屏左移
图中,随着蜡烛燃烧变短,蜡烛的像将会向__________选填“上”或“下”移动.
图中,推动活塞使水凸透镜变厚,发现光屏上的像变模糊,将蜡烛适当靠近透镜,像又变清晰若不移动蜡烛,要让光屏上的像变清晰,可在蜡烛与水透镜之间适当位置安装一个合适的__________选填“近视”或“远视”眼镜镜片.
6.在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距______。
如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、______的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至______刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
保持蜡烛位置不变,移动透镜至刻度线处如图丙,则人眼按图______。选填“”、“”或“”的方式可观察到烛焰的像。
如图丁,光屏上能成清晰的像