2024年中考生物专题复习：探究题

( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( ※※ 请 ※※ 不 ※※ 要 ※※ 在 ※※ 装 ※※ 订 ※※ 线 ※※ 内 ※※ 答 ※※ 题 ※※ ) ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 2024年中考生物专题复习：探究题 1、 某生物兴趣小组要 “ 探究种子萌发的环境条件 ” 的实验，实验方案及现象如下表所示，请分析并回答问题： 实验装置 1 号培养皿 2 号培养皿 实验处理 20 粒小麦种子 20 粒小麦种子 不浇水 浇适量的水 23℃~25℃ 23℃~25℃ 实验现象 都不萌发 18 粒种子萌发 (1) 本实验的变量是 ____________ 。 (2) 连续培养观察一段时间后发现， 1 号培养皿中的种子没有萌发： 2 号培养皿中的种子萌发，由此得出结论： ________________________________________________ 。 (3) 连续培养观察一段时间后发现 2 号培养皿中有 18 粒种子萌发，则 2 号培养皿中种子的发芽率为 ______ 。 (4) 请分析 2 号培养皿中 2 粒种子没有萌发的原因可能是 ______________________ 。（写出一种原因即可） 2、 实验探究 山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的 20 只糖尿病大鼠和 10 只健康大鼠，进行如下实验。 12 天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如下： 组别 大鼠状况 处理方式 A 健康 灌服生理盐水 B 患糖尿病 灌服生理盐水 C 患糖尿病 灌服山药多糖 (1) 实验设置 A 组的目的是 ______ 。 C 组糖尿病大鼠的数量应为 ______ 只。 (2) 实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是 ______ 。 (3)B 组和 C 组进行对照，变量为 ______ ，可提出的问题是 ______ ？ (4) 以上结果表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度，研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体 ______ （填一种内分泌腺）的功能。 3、 生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用。 实验步骤及结果如下： 第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为 100% 大蒜提取液。 第二步：用无菌水将 100% 大蒜提取液依次稀释成浓度为 50% 、 25% 的稀释液。 第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。 第四步：将培养皿放入 37℃ 恒温培养箱内，培养 18 ～ 24 小时。 第五步：照相记采抑菌圈大小，并测量其直径。 (1) 本实验的研究目的是 ______ 。 (2) 为了使实验更加严谨，需要选取等量的 ______ （填 “ 自来水 ” 或 “ 无菌水 ” ）滴入培养皿中作为对照。 (3) 图 1 中滴入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以 ______ 。据图 2 可知，效果最佳的是 ______ 。 (4) 同学们想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，请对照实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改： ______ 。 (5) 大肠杆菌在自然界广泛存在。调查研究表明，大肠杆菌多存在于恒温动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方。大肠杆菌会引起肠道外感染，主要侵犯人体泌尿系统，多见尿道炎、膀胱炎等。也会引起胆囊炎、腹膜炎等。此外，大肠杆菌感染，也会引起急性腹泻。请你谈谈怎样预防大肠杆菌引发的疾病 ______ （至少写出四点）。 4、 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中 3 只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体重计算。 (1) 实验一中起对照作用的是 ________ 鼠。 B 鼠和 C 鼠出现相关症状的原因是 ________ 。 (2) 实验二中 C 鼠淀粉灌胃后，其在小鼠消化道内最终被分解为 ________ ，该物质由肠腔经过以下部位进入血液，请将这些部位按正确顺序排列 ________ （填字母）。 a. 组织液； b. 小肠上皮细胞； c. 毛细血管壁细胞 (3) 实验二中 B 鼠和 C 鼠症状先得到缓解的是 ________ 鼠。 (4) 糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为高血糖等特