7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1 家的意味 第七课 亲情之爱 1 教学目标 核心素养 学习重难点 1.感念父母养育之恩、长辈关爱之情，培养孝亲敬长的道德品质； 2.学会以感恩之心与父母和长辈沟通，健全孝亲敬长的人格； 3.懂得以实际行动表达孝敬之心，增强构建和谐家庭的责任意识。 重点：家的丰富内涵和对我们成长的重要意义 难点：孝亲敬长的基本要求与践行体现 思考一下： 家是什么呢？ 3 01 生命的居所 4 探究一 家的含义 我的家在桂林市某某区某某村 是地域 那栋房子是我的家 爸爸妈妈、爷爷奶奶我们是一家 是住所 是一群人 运用你的经验，说说“家”是什么？ 探究一 家的含义 1、家的含义： 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 想一想：家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系？（法律角度） 爸爸和妈妈 爸妈和我 养父母和我 继父母之间 婚姻关系 血缘关系 收养关系 婚姻关系（再婚） 笔记1 探究一 家的含义 （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家； （2）因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员； （3）依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人； （4）随父或母再婚组建新的家庭——继子女和继父母也是一家人。 补充：家庭关系确立的几种情形？ 探究二 家的功能 思考：家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。 经济功能 抚养赡养 情感交流 休闲 娱乐 生育功能 教育功能 满足生活基本需要。 繁衍后代，维系家庭。 家庭教育，社会知识，技能规范。 家庭游戏，休闲调剂。 扶养子女，赡养老人。 人格发展，感情慰藉，精神寄托。 2、家的作用： 2-①家是我们身心的寄居之所。 我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ①家是我们身心的寄居之所。 我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。 家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 思考： 1、你从他们的神情中感受到怎样的情感？ 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。这个景观的背后，流淌的是最有中国味的浓浓亲情。请看下列几幅图片： ③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 笔记落实 2、家的意义/作用是什么？ ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。p72 ②家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。p73 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。P74 P72-74①②③ 02 中国人的“家” 春运 从他们急切的眼神、拥挤的身影中，你可以看出什么？ 在中国人心目中，家是什么？ 14 思考：疫情期间人们的思念与坚守说明了什么？你怎样理解中国人心目中的家？ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 （温馨的家庭中也会有一些规则，你家庭中有哪些家规？） 目标分解二：通过观看疫情期间的视频集锦归纳出中国人心目中家的涵义 15 阅读感悟 书P73 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有...”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那...只是我的房子。” 战争期间，一位中年男子与家人离散，居无定所，几位亲人也全部丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面说:“我又有家了。” 为什么？ 16 家的意义/作用： 1、家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持； 2、家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 第二目：中国人的家 探究三：为什么要孝亲敬长 家规：是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训：是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅524字 ，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。 18 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国民法典》 《中华人民共和国宪法》 目标分解三：通过故事分享、知识拓展