2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：光学实验题（基础篇）

2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：光学实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．如图所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。 （1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定 ； （2）实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的反射，小明还发现上述实验中难以准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验； ①如图甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离，再将白纸沿 （选填“EF”“GH”）对折，若像和物的对应顶点都重合，则证明平面镜所成的像和物具有对称性； ②如图所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验。可知平面镜所成的像与物的大小 ； （3）某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗，不易辨识，联系日常照镜子的经验，解决方法是 （选填“照亮玻璃板”“照亮木块”）； （4）爱照镜子小红发现，当甲能通过平面镜看到乙的眼睛时，乙就一定能通过平面镜看到甲的眼睛，小红的依据是 。 2．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。 （1）如甲图所示，在 “探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜是为了确定 ，为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行选择； （2）在“探究凸透镜成像的规律”的实验时，调整烛焰、透镜和光屏的中心在 ，以保证烛焰所成的像呈在光屏中央； （3）将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到图乙所示的位置时，光屏上出现烛焰清晰的像，所成的像是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。将蜡烛向右移动一段距离，为了在光屏上再一次出现清晰的像，应该向 （选填“左”或“右”）移动光屏； （4）实验进行一段时间后，蜡烛燃烧变短，原来在光屏中心的像移到光屏 方（选填“上”或“下”）； （5）若实验中用手遮住凸透镜的一半，则光屏上 （选填“能”或“不能”）出现完整的像。 3．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小红所在的小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验如图甲。 （1）实验时，玻璃板要与水平面 放置。 （2）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 像； （3）小红将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在上图乙的1、2、3三幅图中图 是产生以上实验现象的原因； （4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，小红只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置 （选填“向右移”、“向左移动”或“不变）； （5）若上图丙中平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN'位置，如图丙所示，物体S在平面镜中的像S离M点的距离 （选填“越来越近”“越来越远”“保持不变”）。 4．在研究光的传播路径时，小明做了下面几个小实验： （1）小明在玻璃缸中加入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，不搅拌，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路径如图甲所示，当搅拌缸中的水后，观察到光是沿直线传播的，说明光沿直线传播的条件是 ； （2）我国古代学者对“光沿直线传播”的现象曾做过许多研究，例如战国时期的《墨经》就有小孔成像的解释，如图乙所示： ①小孔成的像是 （填“正立”或“倒立”）的 （选填“实”或“虚”）像； ②若将小孔由圆形改为三角形，则所成的像的形状 （选填“改变”或“不变”）， ③若只将蜡烛远离小孔，则所成像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）一次实践活动中，小明在纸板上剪出三角形和方形的孔，如图丙所示，把纸板放在阳光下，在地面上形成两个光斑，光斑的形状仍然是三角形和方形，关于该现象下列描述正确的是 。 A．小明做的孔太大，阳光经过孔的时候，不沿直线传播，所以没有成像 B．地面上的光斑就是太阳的像，像的形状是由小孔的形状决定的 C．将纸板靠近地面，达到一定的距离后，地面上的光斑可能会变成圆形 D．