内容正文:
2023-2024学年度上学期青龙部分学校高二年级期末
考试政治试题
分值:100分考试时间:75分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、最佳选择题。(每小题3分,16小题,共48分)
1. 2023年7月,文化和旅游部、国家文物局、国家发展改革委联合印发《长江文化保护传承弘扬规划》,在保护好、传承好、弘扬好长江文化等方面作出安排部署,力求充分发挥长江文化在长江经济带高质量发展中的重要作用,推动长江文化育民、惠民、利民。保护传承长江文化,应该( )
①繁荣长江文化产业以保障人民基本文化权益
②在长江文物保护中守护中华历史文脉和记忆
③发挥长江文化在服务经济社会中的独特优势
④在国际交流传播中使世界各国认同长江文化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 关于文化的基本内涵,以下论述正确的是( )
①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
②文化既包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分
③文化是自然界特有的现象
④文化是人们社会实践的产物
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把 作为出发点和落脚点。( )
A. 建成全面小康社会 B. 社会主义核心价值观
C. 建设社会主义文化强国 D. 增进人民福祉、促进人的全面发展
4. 当今世界,有200多个国家和地区,2 500多个民族,6 000多种语言。正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界。这告诉我们( )
①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
②世界文化多样性是人类社会的基本特征
③价值观是民族文化核心与灵魂
④不同文明虽有优劣之分,但应加强交流
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③
5. 1937年12月13日,日军开始在南京制造一场震惊世界的大屠杀。2014年的今天,我们设立国家公祭日。设立国家公祭日有利于
A. 弘扬民族精神 B. 弘扬中华文化
C. 弘扬传统文化 D. 弘扬先进文化
6. 红色文物、烈士纪念设施、革命纪念场馆等,承载着英烈的光荣事迹和伟大的民族精神。守护红色文物,就是守护我们的精神丰碑。这表明( )
①要大力发展文化产业,保护好红色资源
②文化载体承载、表达和展现着文化的内容
③红色文物是弘扬和培育民族精神的宝贵资源
④红色文物集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 2022年中国元首外交深受世界瞩目。这一年,习近平主席开启“冬奥时间”,3次出访,到访5国,主持或出席中国—中亚、中阿、中海、金砖、上合组织、G20峰会和APEC领导人非正式会议等多边会议,同俄罗斯总统普京、美国总统拜登、法国总统马克龙、德国总理朔尔茨、欧洲理事会主席米歇尔和联合国秘书长古特雷斯等多国领导人和国际组织负责人举行会晤。中国元首外交体现了( )
①我国积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系
②我国奉行独立自主的和平外交政策
③我国在国际新秩序中发挥关键领导作用
④构建人类命运共同体已成为国际共识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 党的二十大报告指出:要坚持和完善“一国两制”制度体系,落实中央全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,坚持中央全面管治权和保障特别行政区高度自治权相统一。上述内容体现了( )
①我国按照民主集中制的原则划分中央与地方的职权
②国家结构形式要服务于国家主权和领土的统一与完整
③单一制国家与复合制国家在中央与地方的关系上相异
④行政区划的设置需要考虑历史,经济等诸多具体因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2022年11月4日,德国总理朔尔茨访华,中德双方就携手努力深化合作进行深入交流。习近平主席强调双方要始终从战略高度把握两国关系大方向,中德两国应该相互尊重,照顾彼此核心利益,坚持对话协商,共同抵制阵营对抗、泛意识形态化等因素干扰。中德携手努力深化合作( )
①顺应了当今和平与发展的时代主题
②说明国家间的共同利益是合作的基础
③有助于推动世界朝着多极化趋势发展
④有助于构建以中德为核心的国际体系
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “我们提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,这个梦绝不是‘霸权梦’。我们没有准备去取代谁,只不过是让中国恢复应有的尊严和地位,过去半殖民地半封建国家的屈辱决不会重演。”
——国家主席习近