精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

湖北省恩施州利川市2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷 一、积累与运用（共20分） 1. 抬眼，一轮月，很圆、很大，好久未见过这么（chéng）A____清的月色。星光，不疏不密，不惊不乍，格外清晰……我们就在月光与星光交汇的夜色里，“披星戴月”地走着，走着…… ㅤㅤ暗影里，青草①_____过来的气息，源源不绝地涌过来，一霎那就②____我们内里，再由内而外，将我们身上（zhān）B____染的污浊之气，清理了出去，心就更加静谧（C____）了。 ㅤㅤ拥有静谧之心，即便身在喧闹，也无大碍。就像闹市区的一座音乐殿堂，③_____学府，一本好书，一杯清茶，置身其中，都可以让人觅（D____）得④_____静谧时光，体味静谧所给予我们的满足、愉悦，甚至幸福…… ㅤㅤ那时的我们，即便孤身一人，心里的喜乐却满溢了。 （1）给上文中加点字注音或根据拼音写汉字，不正确的一项是（ ） A. 澄 B. 拈 C. mì D. mì （2）将词语依次填入上文①②③④横线处最恰当的一项是（ ） A 摇曳 沁透 一方 一段 B. 摇曳 沁透 一段 一方 C. 沁透 摇曳 一段 一方 D. 沁透 摇曳 一方 一段 2. 下列句子中有语病的一项是（　　） A. 能源合作是共建“一带一路”的重点领域。 B. 每棵树和每株草都有生命、有灵性，不屈不挠绽放光彩。 C. “发现大自然的奥秘令人快乐，让更多的人了解它更让人快乐。”武大勇说。 D. 数百年过去了，大方的古井依然汩汩流淌，流淌成一首岁月的长歌，守望着古城悠悠。 3. 依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　） ㅤㅤ水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 ㅤㅤ井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。____。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 ①我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好 ②我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西 ③回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命 A. ①②③ B. ③①② C. ②③① D. ③②① 4. 联系学过的诗文，将下面文段补充完整。 ㅤㅤ汉语是世界上最优美的语言，它多姿，如朱自清笔下“看，①________________，密密地斜织着……”它典雅，如王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，②__________”；它联想新奇，如郭沫若笔下“不信，请看那朵流星，③______________”；它气势如虹，如曹操《观沧海》“日月之行，若出其中；④_________，⑤_________”。它可化实为虚，让李商隐在巴蜀羁旅中，想象到回家团聚，共话今宵情景，“⑥____________，却话巴山夜雨时”；它可让陆游在风雨梦境之中，依然燃烧着满腔报国之志“⑦____________，⑧____________”…… 5. 语文实践活动。 材料一：利川红，分布于湖北省恩施州利川市，主要生产于毛坝镇、忠路镇、柏杨坝镇、文斗乡、沙溪乡。 材料二：“天在梦地在梦/梦里出了个利川红；山朦胧水朦胧/妹娃采茶情朦胧……”由谈焱焱作词，杨军作曲的利川市本土歌曲《利川红》MTV正式首发！ 材料三：湖北省第十届少数民族传统体育运动会在湖北宜昌市五峰土家族自治县开幕。开幕式上，利川代表团带来了1分钟的驻停表演，一舞《利川红》惊艳全场。曼妙的舞姿、优美的旋律，让人宛若置身芳香四溢的茶园，观众把盏品茗，连声称妙。在短时间内生动展现了利川作为“中国茶业百强县”“中国名茶之乡”“全国重点产茶县”的风韵。 （1）请你结合材料分析利川代表团选用《利川红》舞蹈作为驻停表演的原因。 （2）学校要排练《利川红》校园舞参加全市比赛，但小宇认为排练耽误学习时间，不愿参加。请你以她好朋友的身份劝说她参加排练。 二、古诗文阅读（16分） 6. 阅读两首古诗，完成下列小题。 甲： 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标①过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 乙： 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌③江水流。 夜发清溪④向三峡，思君不见下渝州⑤。 注：①[龙标]指王昌龄。②[五溪]今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。③[平羌]青衣江。④[清溪]青溪驿，地名。⑤[渝州]今重庆一带。 （1）下列对诗歌理解有误的一项是（ ） A. 乙诗从“峨眉山月”写起，点明远游时令。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。 B. 乙诗第二句用“入”“流”两个动词写出了峨眉山月影映入江水，影随江水流动的动态之景。 C. 甲诗首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，