第14课 历史上的疫病与医学成就（课件+教学设计）--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

选必2 经济与社会生活 食物生产与社会生活 ●饮食（农） 生产工具与劳作方式 ●劳作（工） 商业贸易与日常生活 ●商贸（商） 村落、城镇与居住环境 ●居住（住） 交通与社会变迁 ●交通（行） 医疗与公共卫生 ●卫生（医） 教材知识体系 【情境再现】 明末清初，吴有性的家乡江苏吴县有这样一个场景…… “一巷百余家，无一家仅免；一门数十口，无一口仅存。” “疠气”带来了什么后果？ 你认为“疠气”是一种什么疾病？ 《瘟疫论》书影 疾病的流行，百姓的疾苦，激发和激励了张仲景发奋研究医学并从事医学著述的热情和责任感。 2 第14课 历史上的疫病与医学成就 课程标准：知道古代疫病的流行及其影响； 了解中医药的主要成就与西医在中国的传播、发展过程。 3 人类历史长河中的疫病 01 一部人类文明的发展史，也是传染病的迁移史。 ——威廉·麦克尼尔 4 【名词解释】——何为疫病？ 疫病：指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。 许慎《说文解字》“疫，民皆疾也。” 44班 王雨欣 5 爱新觉罗·玄烨 清朝入关时刚经历战乱，战争使天花病毒迅速传播。满洲贵族深受天花的困扰，不少宗室人员因天花而死去，因而顺治帝选择继任皇帝时不得不考虑皇子的健康水平。三皇子玄烨由于在幼年感染过天花获得了治愈，不会再染上病毒，因而得以继承大统，开创康雍乾三代盛世。 【问题导学】——历史上长期肆虐的疫病有哪些？ 中世纪鸟嘴医生 思考：古代疫病发展的特点？ 从空间上看，世界各地都有疫病流行，多源发生 从时间上看，疫病流行历史悠久 时空观念 概括以上两则材料，分别反映黑死病带来了哪些影响？ 材料一：宏伟的宫室，华丽的大厦……从前达官贵妇出入如云，现在却十室九空……早晨还同亲友一起吃点心，十分高兴，到了夜里，已到另一个世界去陪他们的祖先吃晚饭了。……“每天，甚至每小时，都有大批的尸体运到全市的教堂去，教堂的坟地再也容纳不下了…… ——薄伽丘《十日谈》开篇 材料二：幸存的普通民众也在绝望中转向了狂饮暴食和悠意纵欲。谋财害命、欺骗、盗窃，已成通常之事。 ——张绪山：《14世纪欧洲的黑死病及其对社会的影响》 【史料实证】疫病对社会产生的影响？ 1、恐俱绝望，万念俱灰 大量人口死亡 社会秩序混乱 生产停滞 政局动荡 44隋心雨 10 材料一：大主教埃丁顿给他的教士们写了一封信：“人类的纵欲是多么可怕……这理所当然地要激起神的愤怒。这场灾难就是神明对人类众多罪恶的惩罚。 材料二：彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者生活在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。 【史料实证】疫病对社会产生的影响？ 2、信仰危机，人文主义 思想觉醒 人文主义兴起 14世纪欧洲出现社会大讨论：瘟疫由何而起？ 从历史来看，在平衡博弈的过程中，疫病其实促进了人类社会的发展、医学的进步、卫生观念的形成。 ——南开大学历史学院教授、医疗史学者余新忠 44隋心雨 11 3、积极救治，医学发展 材料一：南宋真德秀在泉州任职期间，鉴于泉州城内水沟湮阏（堵塞）岁久，“沟洫不通，气郁不泄，疫疠所由生也。”——《朱文公文集》 材料二：崇宁元年（1102年）八月二十日，宋徽宗下诏在各地建立“安济坊”，规定“以病人轻重，而异室处之，以防渐染”，汤药、饮食也分别置办。 疏通沟渠，改善公共卫生 设置救助机构，隔离病人 结合以上材料，分析古人的防疫措施对我们今天有何启示？ 疫苗接种 古人在疫病面前并不是束手无策的…….44班纪文昊 12 博大精深的中医药 02 中医药从神农尝百草开始，在几千年的发展中积累了大量临床经验，对于自然资源的药用价值已经有所整理归纳。 ——屠呦呦《青蒿素：中医药给世界的一份礼物》 在与疫病抗争过程中，中医药也不断丰富发展，取得了哪些成就？ 13 【自主梳理】 1.根据课本P82内容，完成以下表格。 2. 中医药成就可分为哪几类？其发展有何特点？ 年代 人物 医学著作 成就 战国 扁鹊 汉代 不详 东汉 华佗 东汉 张仲景 唐代 孙思邈 唐代 政府 明代 李时珍 “望、闻、问、切”四诊法 《黄帝内经》 总结前代经验，重要的中医基础理论著作 “麻沸散” “五禽戏” 《伤寒杂病论》 积累临床经验，奠定中医临床学基础 《千金方》 总结前代经验，临床医学百科全书 《唐本草