精品解析:河南省安阳市林州市第一中学2023-2024学年高一上学期期末考试政治试题

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精品解析文字版答案
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2024-02-22
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 林州市
文件格式 ZIP
文件大小 193 KB
发布时间 2024-02-22
更新时间 2024-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年高一上学期1月期末试题 政治 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题(共16小题,每题3分,共48分)。 1. 历史总是按照自己的逻辑向前演进,下列对漫长的原始社会解体过程分析正确的是( ) A. 阶级的出现—金属工具的出现—国家的诞生—私有制的产生—个体劳动的盛行 B. 金属工具的出现—私有制的产生—阶级的出现—个体劳动的盛行—国家的诞生 C. 金属工具的出现—个体劳动的盛行—私有制的产生—阶级的出现—国家的诞生 D. 国家的诞生—阶级的出现—剥削的产生—私有制的产生—个体劳动的盛行 2. 新中国成立后,中国共产党领导人民进行了社会主义革命,完成了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革。之所以说实现了最广泛而深刻的社会变革,是因为( ) ①实现了从新民主主义到社会主义的转变 ②中国走上社会主义道路是历史发展的必然 ③社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 ④实现了生产资料私有制向生产资料公有制的转变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 习近平总书记强调:“现代化道路并没有固定模式,适合自己的才是最好的。”世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。中国式现代化具有许多重要的特征,既有各国现代化的共同特征,更有基于本国国情的中国特色。对此,下列说法合理的是( ) ①保持中国特色是中国式现代化的价值所在 ②中国式现代化是中国特色社会主义最本质的特征 ③中国式现代化是中国特色和现代文明共性的统一 ④中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某国有企业分类分层推进混合所有制改革,集团统筹谋划产业组合和上市公司持股比例。对品牌食品等业务适度降低持股比例,在保持第一大股东地位的同时,引入社会资本和多元股东共同发展;对于符合集团战略规划、与现有业务能够有效协同的新兴业务,探索参股投资并视业务发展增减持股比例。这有利于( ) ①培育产业集群,提高企业市场占有率 ②优化国企资产配置,调整国企产业布局 ③激发企业活力,实现国有资产保值增值 ④国企之间专业化整合,发挥国企比较优势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 据《国资报告》统计,2023中国企业500强中,256家国有企业营业收入为74.87万亿元,占全部500强营业收入的69.10%。其中,高端装备制造业、通信、能源、航空航天在研发上持续保持领先,新时代我国推动国有企业向引领新一代科技革命的战略性、前沿性产业集中。这体现出( ) ①国有经济的控制力不断增强 ②国有资产在社会总资产中占优势 ③国有经济服务国家战略目标 ④国有经济在国民经济中占主体地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 规范财富积累机制既是完善分配制度、推进共同富裕的必然要求,也是实现高质量发展目标的重要内容。规范财富积累机制将对经济社会产生重要影响,其传导路径正确的是( ) ①依法取缔过高收入→规范收入分配秩序→完善收入分配制度 ②鼓励按要素分配→增加居民经营性收入→促进收入分配公平 ③缩小财富分配的差距→增强财富分配公平性→推进共同富裕 ④提高劳动所得比重→调动劳动者的积极性→实现高质量发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 分析以下图表,我们可以得出的合理结论有( ) ①市场价格和供求关系相互影响、相互决定 ②实现资源优化配置是社会主义市场经济的根本目标 ③市场通过价格、供求、竞争等机制来调节资源配置 ④市场竞争能推动资源流入效率高的领域 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. “南果北种”是指将我国南方热带、亚热带地区的果树,通过一定的设施在北方进行栽培和量产。山东日照积极开展“南果北种”的种植模式,实现差异化种植,更好地满足了当地市民对优质南方水果的需求。同时,依托自身资源优势,不断开拓热带水果种类的种植,逐步形成了“农业采摘+休闲观光+乡村旅游”为一体的休闲观光农业发展模式。“南果北种”这一模式( ) ①创新了农业发展模式,实现产业融合发展 ②增加了水果价格优势,降低种植经营风险 ③优化了水果产品结构,满足了消费者需求 ④丰富了现代农业内涵,促进区域协调发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “四史”教育是指学习中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。整体讲就是中国

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