12.1杠杠同步练习2022-2023学年人教版物理八年级下册

课 题 12.1杠杠 姓 名 班 级 日 期 等 级 重难点 力臂的画法、杠杠平衡条件及应用 基 础 巩 固 1. 如题图，妈妈带着小明和妹妹在玩跷跷板，转轴相当于杠杆的______，妹妹和妈妈的总重力比小明的重力大，跷跷板水平平衡时，小明比妈妈离转轴______（选填“远”或“近”）；若妈妈放下妺妺（位置不变），为使跷跷板水平平衡，小明应适当______（选填“远离”或“靠近”）转轴。 2.如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A．压蒜器 B．核桃夹 C．瓶盖起子 D．食品夹 4.如图所示，杠杆处于静止状态，l1是力F1的力臂，在图中画出动力F1，并画出F2的力臂。 5.小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个； （1）如图A所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_________（左/右）调节，直到杠杆在_________位置平衡，这样做的好处是____________； （2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂，阻力F2=1N，阻力臂 =_________m，根据上组数据分析后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，小华同学认为他的做法不合理，理由是_________________； （3）另一同学按如上图（a）所示进行实验，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___N； （4）如图（b），保持A点所挂砝码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图（c）所示，此过程中，弹簧测力计的示数_________（选填“变大”“变小”或“不变”） 能 力 提 升 1.如图是一款指甲刀的结构图，从物理学角度分析下列说法合理的是（　　） A．刀刃处制作的较薄是为了增大压力 B．指甲刀从结构上来看只有一个杠杆 C．上压板ABC上的花纹为减小摩擦力 D．OBD和OED都是费力杠杆 2.如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是 _____，当图中手对手闸的作用力F＝25N时，刹车拉线受到力的大小为 _____N。 3.佳佳同学在劳动教育实践活动中参与修剪园子里的枝叶，有些树枝比较粗硬不易修剪。如图所示，是三种类型剪刀的示意图，请你为她选择一把合适的剪刀，你会选择 _____（选填“A”、“B”或“C”）剪刀，这样选择的目的是为了_______。 4.如图所示，在杠杆的B端悬挂一个重物，画出在A点施加一个最小的力F1及力臂L1和阻力F2的示意图。 拓 展 训 练 在列车上，列车员推着餐车销售物品．将餐车的前轮推到障碍物A处时，如图甲所示，他向下按扶把，这时餐车可视为杠杆，支点是__________（选填“前轮”或“后轮”）；当后轮遇到障碍物时，如图乙所示，他向上提扶把，这时餐车可视为杠杆，支点是__________（选填“前轮”或“后轮”）；若餐车和美食的总重力为600N，动力臂为阻力臂的3倍，当后轮遇到障碍物时，则列车员提餐车的力为__________N。 学科网（北京）股份有限公司 $$