精品解析:山西省临汾市部分学校2023-2024学年八年级上学期素养形成第二次月考生物试题

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2024-02-22
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2023—2024学年度第一学期素养形成第二次能力训练 初二生物 注意事项: 1.全卷共4页,满分50分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 下列关于菌落描述,正确的是( ) A. 每个菌落由大量不同种细菌组成 B. 一个菌落是由一个细菌细胞组成的 C. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D. 真菌的菌落一般比细菌的菌落大 2. 下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉菌的共同特点的是 A. 都能形成芽孢 B. 都具有细胞核 C. 都靠分解现成的有机物生活 D. 都是多细胞生物 3. 培养细菌或真菌的一般步骤,正确的是(  ) ①接种 ②高温灭菌、冷却 ③配制含有营养物质培养基 ④恒温培养 A. ①②④③ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ③②①④ 4. 测定三种细菌类型对氧的需要,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。哪个是细菌类型的正确的分类(  ) 只能在需氧培养基中繁殖 只能在无氧培养基中繁殖 在每种培养基中均能繁殖 A ① ② ③ B ② ③ ① C ③ ① ② D ② ① ③ A. A B. B C. C D. D 5. 细菌、真菌广泛存在于我们周围环境中,下列对它们的描述正确的是(  ) A. 细菌、真菌的生活都离不开氧气 B. 细菌可以自己制造有机物 C. 细菌分裂时细胞核先一分为二 D. 青霉通过产生大量的孢子繁殖后代 6. 关于人类对细菌和真菌的利用,下列对应不匹配的是( ) A. 某些真菌——提取抗生素 B. 根瘤菌——固氮 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 酵母菌——制作酸奶 7. 下列各种环境中,比较容易采集到蘑菇的是(  ) A. 农田或菜田里 B. 江河湖水中 C. 潮湿的树桩上 D. 干燥的沙漠中 8. 夏季易发生于婴幼儿群体的“手足病”,是由一种肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征,对5岁以下的儿童危害很大。下面关于该病毒的叙述正确的是(  ) A. 病毒在活细胞中繁殖 B. 个体微小,需要用光学显微镜观察 C. 结构简单,由单细胞构成 D. 病毒比细菌要大得多 9. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是 A. 分别采集两种环境中的标本 B. 采集同一环境中的标本,在不同环境中培养 C. 设置对照,并在两种环境中培养 D. 设置对照,且实验组和对照组在同一环境中培养 10. 一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是(  ) A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 B. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌 C. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌 11. 青霉和蘑菇是日常生活中常见的生物,如图为二者的结构示意图。下列叙述与事实相符的是( ) A. 图甲为青霉,属于细菌,菌体由多细胞菌丝构成 B. 图乙为蘑菇,其地上部分能从空气中吸收营养 C. 甲、乙细胞内都没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活 D. 甲、乙分别通过结构③或d产生大量的孢子来繁殖后代 12. 假设你手上此刻有2个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是(  ) A. 8个 B. 16个 C. 32个 D. 64 13. 细菌在自然界的分布十分广泛,这是因为( ) ①细菌生活不需要氧气;②细菌的繁殖速度很快;③细菌在条件不良时可形成芽孢;④细菌能分解有机物 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 14. 下列各项中,不属于共生现象的是(  ) A. 真菌生活在人的体表引起手癣 B. 真菌和藻类生活在一起形成地衣 C. 花生的根瘤中生活着根瘤菌 D. 一些细菌在牛的胃肠里分解纤维素 15. 人类在研究病毒的过程中取得了可喜的成果。下列实例与这些成果无关的是( ) A. 用昆虫病毒制作杀虫剂 B. 给扁桃体炎患者注射青霉素 C. 给健康人注射新冠疫苗 D 利用噬菌体治疗细菌性感染 二、非选择题(本大题3个小题,共35分) 16. 无论是从炎热的赤道到寒冷的两极,还是从人体的体表到体内,都生活着大量的微生物。下面是几种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)写出图A中①的名称是______,它在适宜的条件下可以

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