内容正文:
第7课时 质数和合数
第二单元 因数和倍数
人教版·数学·五年级·下册
想一想:因数的特征是什么?
一个数的因数的个数是有限的,最小的因数都是1,最大的因数是它本身。
2 的因数有( )
15的因数有( )
1、2
1、3、5、15
复习导入
2
思考:每个数的因数的个数有规律吗?有什么样的规律呢?
列乘法或除法算式找一找
复习导入
小组合作:找出1~20各数的因数,按要求填写下表。
只有一个因数的数 只有1和它本身两个因数的数 有两个以上因数的数
探究新知
4
我们来给它们分分类吧!
1的因数有1。
2的因数有1,2。
3的因数有1,3。
4的因数有1,2,4。
5的因数有1,5。
6的因数有1,2,3,6。
7的因数有1,7。
8的因数有1,2,4,8。
9的因数有1,3,9。
10的因数有1,2,5,10。
11的因数有1,11。
12的因数有1,2,3,4,6,12。
13的因数有1,13。
14的因数有1,2,7,14。
15的因数有1,3,5,15。
16的因数有1,2,4,8,16。
17的因数有1,17。
18的因数有1,2,3,6,9,18。
19的因数有1,19。
20的因数有1,2,4,5,10,20。
只有一个因数的数 只有1和它本身两个因数的数 有两个以上因数的数
1
2,3,5,7,11,13,17,19
4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20
按因数的个数分类。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数。
1既不是质数,也不是合数。
先找出这个数的因数,再根据质数和合数的定义去判断这个数是质数还是合数(质数只有2个因数,合数至少含有3个因数),1既不是质数也不是合数。
怎么判断一个数是合数还是质数?
分辨下面的数哪些是质数,哪些是合数。
23
46
35
57
73
81
质数 合数
试一试
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
找出100以内的质数,做一个质数表。
怎么找?
可以逐一验证每个数。
先把2的倍数划去,但2除外。
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
划掉的这些数都不是质数。
再划掉5、3、7的倍数,但5、3、7除外
想一想:划到几的倍数就可以了?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
找出100以内的质数,做一个质数表。
1
2 3 5 7 11 13 17