2.1.1 认识平均分（课件）-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（人教版）

第1课时 认识平均分 第二单元 表内除法（一） 人教版·数学·二年级·下册 兔妈妈要把新采摘的胡萝卜分给3个兔宝宝，这可难住了兔妈妈。 那样分不公平。 我认为大宝分3个，二宝分2个，小宝分1个。 怎样分才公平呢？ 情境导入 2 1 要把6块糖分成3份。 可以动手分一分。 分一分：把6块 分成3份。 探究新知 3 动手操作，分一分。 分法一 1颗 4颗 1颗 分法二 1颗 3颗 2颗 分法三 2颗 2颗 2颗 对比三种分法，发现了什么。 每份分得数量不相同。 每份分得数量相同。 这两种分法，每份分得数量不相同。就不是平均分。 每份分得同样多，叫平均分。 只有平均分才是公平的。 对比三种分法，发现了什么。 帮兔妈妈怎么分胡萝卜才公平，如果兔妈妈有9个胡萝卜要怎么分才公平呢？ 在小组内说说自己的想法。 小组讨论 9 选自教材第8页做一做第1题 1 哪些分法是平均分？在（ ）里画“√”。 √ √ 课堂练习 2 一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。 16 4 4 选自教材第8页做一做第2题 （2）把6面小旗平均分给3个小朋友，每人分得（ ） 面小旗。 （1）把10个松果平均分给2只小松鼠，每只小松鼠 能分到（ ）个松果。 5 2 填一填。 变式训练 把12张卡通图片平均分给3个小朋友，哪种分法是正确的？在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ 思维训练 蓝 13 成语名称：平分秋色(píng fēn qiū sè) 成语释义：秋色：秋天景色。把秋天的景色平均分配；昼夜各得一半；多指中秋或秋分这一天；后指平均分享财物声誉等。 成语出处：唐 韩愈《昌黎集 卷二 合江亭》诗：“穷秋感平分，新月怜半破。” 近 义 词：不分胜负、不分高低 反 义 词：天壤之别、独占鳌头 平分秋色 跨学科学习 14 这节课有什么收获呢？ 认识平均分： 每份分得同样多，叫平均分。 课堂小结 1.教材第11页练习二第1题； 2.从课时练中选取。 课后作业 16 认识平均分 每份分得同样多 平均分 板书设计 17 $$