1.1 数据的收集（课件）-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步教学（人教版）

第1课时 数据的收集 第一单元 数据收集和整理 人教版·数学·二年级·下册 你喜欢花吗？喜欢哪个颜色的呢？如果班级里的同学们一起种一盆花，选什么颜色的花好呢？ 情境导入 2 1 想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 二（1）班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。 可以对班里的同学进行调查。 红 黄 蓝 白 探究新知 3 请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。 你觉得应该怎样调查？ 调查时可以先说一种颜色，请最喜欢这种颜色的人举手，然后统计举手的人数。 举手法 每说出一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就起立，然后统计出起立的人数。 每人只能写一种颜色。把最喜欢的颜色写在纸条上，然后分别统计每一种颜色最喜欢的人数。 投票法 起立法 你觉得应该怎样调查？ 三种方法中举手的方式方便简洁，就用这种方法来调查统计吧。 5人 4人 26人 3人 怎样整理这些数据才能更清晰明了呢？ 红 黄 蓝 白 颜色 人数 红 黄 蓝 白 5 4 26 3 用表格的形式统计数据。 像上面这样的表格是统计表，可以用来呈现统计数据。 观察上表中的数据，你能得到什么信息？ （1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的人数最多。 5+4+26+3=38（人） 38 每人只能选一种，把喜欢这4种颜色的人数加在一起。 26＞5＞4＞3 蓝 颜色 人数 红 黄 蓝 白 5 4 26 3 （2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。 这个班喜欢蓝色的人数最多，所以选蓝色。 蓝 颜色 人数 红 黄 蓝 白 5 4 26 3 观察上表中的数据，你能得到什么信息？ （3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？试着调查一下。 可以先在自己班里调查全班同学最喜欢哪种颜色的人数最多，再确定制作班牌的底色。 问题 调查 收集数据 整理数据 分析数据 解决过程： 调查一下班级里同学们喜欢吃什么水果的人最多？ 在小组内说说自己的想法。 小组讨论 11 选自教材第3页做一做 1 调查本班同学最喜欢去哪里春游。 地点 爬山 博物馆 动物园 游泳 采摘园 人数 （1）最喜欢去( )的人数最多，最喜欢去( )的人数最少。 （2）你最喜欢去哪里？最喜欢去这里的同学有多少人？ 5 4 8 3 6 动物园 游泳 答：我喜欢去爬山，最喜欢去这里的同学有4人。 答案不唯一哦！ 课堂练习 选自教材第3页做一做 （3）根据调查结果，你们班同学最喜欢去哪里春游？ 答：根据调查结果，我们班同学最喜欢去动物园春游。 1 调查本班同学最喜欢去哪里春游。 5 4 8 3 6 地点 爬山 博物馆 动物园 游泳 采摘园 人数 课堂练习 选自教材第4页练习一第2题 调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （1）最喜欢哪个季节的人数最多？ 12 9 4 6 答：最喜欢春季的人数最多。 2 选自教材第4页练习一第2题 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 如：最喜欢春季的比最喜欢秋季的多多少人？ 12-4=8（人） 答：最喜欢春季的比最喜欢秋季的多8人。 调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。 季节 春 夏 秋 冬 人数 12 9 4 6 2 1.小小统计员。 图形 个数 3 3 2 6 变式训练 （1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ） 的人数最少。 2.下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。 活动项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动 人数 18 10 8 6 2 （2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ ）人。 看电视 其他业余活动 10-6= 4 4（人） 变式训练 （1）参加（ ）的人数最多，参加（ ） 的人数最少。 下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。 项目 跳绳 跳高 跳远 跑步 人数 6 8 8 10 （2）参加（ ）和（ ）的人数同样多。 跑步 跳绳 跳高 跳远 思维训练 蓝 18 （3）你最喜欢（ ）项目，参加这个项目的有（ ）人。 （4）参加跑步的比参加跳绳的多几人？ 10-6=4（人） 跳高 8 答：参加跑步的比参加跳绳的多4人。 答案不唯一哦！ 下面是二（1）班同学参加学校运动会的情况。根据统计结果回答问题。 项目 跳绳 跳高 跳远 跑步 人数 6 8 8 10 思维训练 蓝 19 这节课有什么收获呢？ 1.收集数据时，可以采用举手等方式进行。 2.收集到的数据整理在统计表中更清晰明了