第3课 《开满鲜花的小路》同步练习-2023-2024学年语文二年级下册统编版

第3课 《开满鲜花的小路》同步练习 班级:_ 姓名: _ 座号:_ 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 邮寄( j q ) 包裹(gu g ) 沮丧(s ng s ng) 绚烂(xu n x n) 刺猬( w i wei) 破坏(p p ) 菜籽 (z zh ) 漏水(l u l u) 二、读拼音,写词语。 y u d yu n( )为鼹鼠先生送来长颈鹿先生寄来的包裹。鼹鼠先生不认识包裹里的y du ( ) 小颗粒,于是去问松鼠太太,结果包裹破了,小颗粒漏在了路上,鼹鼠先生很懊丧。春天来了,通往松鼠太太家的路开满xi n hu ( )。yu n l i ( ),长颈鹿d sh ( ) 寄来的l w ( )是花籽。 3、 按要求写词语。 1. 例:金灿灿(ABB)( )( ) 2. 例:生机勃勃(ABCC式)( )( ) 3. 例:五光十色(形容颜色的四字词语)( )( ) 四、在括号里填上恰当的词语。 ( )的小路 ( )的鲜花 ( )的礼物 一( )房子 一( )松鼠 一( )摩托车 一( )包裹 一( )小路 一( )鲜花 五、选择合适的字填空。 油 邮 1.昨天下午,爸爸开车去加( ),妈妈去( )局寄包裹。 弟 递 2.小芳( )给( )( )一本故事书。 原 员 3.小明的哥哥( )来是一名少先队( )。 六、选择正确的序号填入括号里。 1.下面属于左右结构的字是( ) A.局 B.叔 C.底 D.原 2.《开满鲜花的小路》中,松鼠太太说的“美好的礼物”指的是( ) A.鲜花 B.空气 C.花籽 3. 根据课文内容,括号内选择搭配恰当的一项是( )。 A.(长颈鹿大叔)到邮局领包裹。 B.(黄狗大叔)给(鼹鼠先生)寄来了一个包裹。 C.(松鼠太太)发现(鼹鼠先生)的包裹破了,里面什么也没有。 七、根据课文内容,做出正确的判断,对的打“√”,错的打“ ”。 (1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) (3)“看来都漏在来时的路上啦!”要读出鼹鼠先生很懊丧的语气。( ) (4)她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”要读出惊喜的语气。( ) 八、照样子,写句子。 1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 。 山坡上 。 动物园里 。 2. 扩句。 例:花儿开在阳光下。(什么样的花儿?什么样的阳光) 五颜六色的花儿开在金灿灿的阳光下。 春风吹拂着大地。(什么样的春风?怎样地吹拂着大地?) 九、阅读短文,回答问题。 春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从 泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。柳树芽偷偷地从条上钻了出来。顿时,柳树换上了一件 春装。公园里的花开了, 桃花像怕羞似的,一朵挨着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵清香,不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传播花粉,采集花蜜。活泼可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。 1.这篇短文一共有 句话。在文中的横线上填上合适的词语。 2.这篇短文写了 、 和 、 四种植物,还写了 、 两种小动物的活动。 学科网(北京)股份有限公司 $$